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- 1.（ ）是我们今天新时代倡导进行劳动教育的目标。A.提升学生的劳动素养B.形成热爱劳动的氛围C.鼓励学生积极参与劳动D.提高学生的劳动能力
- 2.（ ）是我们今天新时代倡导进行劳动教育的目标。 A: 提高学生的劳动能力 B: 提升学生的劳动素养 C: 鼓励学生积极参与劳动 D: 形成热爱劳动的氛围
- 3.新时代劳动教育的内涵（)。 选项：A、劳动教育是发挥劳动的育人功能B、对学生进行热爱劳动的教育活动C、对学生进行热爱劳动人民的教育活动
- 4.有关劳动教育的主要目标，在《关于加强中小学劳动教育的意见》中未提及的是A.通过劳动教育，提高学生的劳动素养B.通过劳动教育，建立单一的劳动教育体系C.通过劳动教育，使学生养成良好的劳动习惯D.通过劳动教育，使学生明白“人生靠劳动创造”的道理
- 5.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行（）、（）的教育活动。A.体力劳动B.热爱劳动C.热爱劳动人民D.脑力劳动
- 6.【单选题】新时代加强中小学劳动教育，目标是()。 A.要在学生中弘扬劳动精神 B.要对学生进行劳动知识、劳动技能的劳动 C.培养学生的劳动习惯 D.尊重劳动、尊重劳动人民
- 7.新时代劳动教育是以人为本的劳动教育，以全面提升学生的劳动能力为总体目标，克服了以往劳动教育中的工具化倾向。（ ）
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8.新时代加强中小学劳动教育，目标是（ ）。
A.要在学生中弘扬劳动精神
B.要对学生进行劳动知识、劳动技能的劳动
C.培养学生的劳动习惯
D.尊重劳动、尊重劳动人民 选项：A：A.要在学生中弘扬劳动精神
B.要对学生进行劳动知识、劳动技能的劳动
C.培养学生的劳动习惯
D.尊重劳动、尊重劳动人民 - 9.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动，有利于培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。（ ）A.正确B.错误
- 10.劳动教育作为实践活动，培养学生的（ ） A. 劳动素养 B. 劳动情感 C. 劳动精神 D. 劳动技能
- 11.小学劳动教育的基本目标包括哪些?（）A.教育学生树立正确的劳动观念，认识劳动的意义与价值；B.培养学生热爱劳动和热爱劳动人民的情感，养成良好的劳动习惯；C.学习是学生的主要劳动，要教育学生热爱学习，勤奋学习；D.教育学生爱护公共财物和劳动成果，反对浪费，提倡节俭。
- 12.(多选题, 2分)加强大学生劳动教育,提升其劳动素养,需要从( )等方面进行重点培养 选项：A、劳动观念B、劳动能力C、劳动习惯D、劳动品质
- 13.有关劳动教育的主要目标,在《关于加强中小学劳动教育的意见》中未提及的是( )。A、通过劳动教育,提高学生的劳动素养B、通过劳动教育,建立单一的劳动教育体系C、通过劳动教育,使学生养成良好的劳动习惯D、通过劳动教育,使学生明白“人才靠劳动创造”的道理
- 14.劳动教育是发挥( )的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。
- 15.劳动教育的总体目标是准确把握社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的培养要求，全面提高学生劳动素养，使学生：（ ） 选项：A.树立正确的劳动观念。B.具有必备的劳动能力。C.培育积极的劳动精神。D.养成良好的劳动习惯和品质
- 16.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动，有利于培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。
- 17.大学劳动教育的总体目标是提高大学生面对社会生产过程的劳动能力（ ）A．正确B．错误
- 18.劳动教育评价的本质是提高学校教学质量，提升大学生的（ ），培育大学生的劳动精神、劳动观念、劳动习惯与品质等。 选项： A:创新能力; B:学术能力; C:劳动素养; D:综合素质
