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相关试题
- 1.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动，有利于培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。
- 2.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动，有利于培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。
- 3.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动，有利于培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。（ ） 选项： A:对 B:错
- 4.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动，有利于培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。（ ）选项： A:对 B:错
- 5.劳动教育是德育的内容之一，是对学生进行（ ）的教育活动。 选项： A、热爱劳动和劳动人民 B、珍惜劳动成果 C、树立正确的劳动观点和劳动态度 D、通过日常生活培养劳动习惯和技能
- 6.下列关于劳动教育的说法不正确的有（）。 （1分） 选项： A:劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动 B:实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动 C:培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质 D:让学生接受锻炼、出力流汗
- 7.有关劳动教育的主要目标，在《关于加强中小学劳动教育的意见》中未提及的是A.通过劳动教育，提高学生的劳动素养B.通过劳动教育，建立单一的劳动教育体系C.通过劳动教育，使学生养成良好的劳动习惯D.通过劳动教育，使学生明白“人生靠劳动创造”的道理
- 8.高校开展大学生劳动教育的意义在于:A．爱学习是成长之路,爱劳动是立身之本B．生活靠劳动创造,引导大学生热爱劳动,尊重劳动C．引导大学生成为“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者D．培养大学生形成正确的劳动观
- 9.新时代劳动教育的内涵（)。 选项：A、劳动教育是发挥劳动的育人功能B、对学生进行热爱劳动的教育活动C、对学生进行热爱劳动人民的教育活动
- 10.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行（）、（）的教育活动。A.体力劳动B.热爱劳动C.热爱劳动人民D.脑力劳动
- 11.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行（）、（）的教育活动。A.体力劳动B.热爱劳动C.热爱劳动人民D.脑力劳动
- 12.高校劳动教育能培养学生树立正确的劳动价值观、劳动意识，端正学生劳动态度，养成劳动习惯，提高劳动技能，实现大学生的 。
- 13.高校劳动教育能培养学生树立正确的劳动价值观、劳动意识，端正学生劳动态度，养成劳动习惯，提高劳动技能，实现大学生的 。
- 14.劳动教育是发挥( )的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。
- 15.判断题]劳动教育的总目标是使学生树立正确的劳动观念，具有必备的劳动能力，培养积极的劳动精神以及养成良好的劳动习惯和品质。 选项： A:正确 B:错误
- 16.【单选题】新时代加强中小学劳动教育，目标是()。 A.要在学生中弘扬劳动精神 B.要对学生进行劳动知识、劳动技能的劳动 C.培养学生的劳动习惯 D.尊重劳动、尊重劳动人民
- 17.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。 选项： A:正确 B:错误
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18.新时代加强中小学劳动教育，目标是（ ）。
A.要在学生中弘扬劳动精神
B.要对学生进行劳动知识、劳动技能的劳动
C.培养学生的劳动习惯
D.尊重劳动、尊重劳动人民 选项：A：A.要在学生中弘扬劳动精神
B.要对学生进行劳动知识、劳动技能的劳动
C.培养学生的劳动习惯
D.尊重劳动、尊重劳动人民 - 19.通过实施劳动教育，使学生树立对的劳动观念，具有必备的劳动能力，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质。
- 20.通过实施劳动教育，使学生树立对的劳动观念，具有必备的劳动能力，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质。（ ）
- 21.通过实施劳动教育，使学生树立对的劳动观念，具有必备的劳动能力，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质
- 22.校园生活劳动有助于（ ）。 选项： A、培养正确的劳动观 B、使学生树立正确的劳动观点和劳动态度 C、培养学生的劳动技能，使其养成热爱劳动的习惯 D、有助于养成良好的劳动习惯,提高动手能力和实践经验
