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- 1.普通体育与健康课程标准理念是（ ） 选项： A、促进学生健康与全面发展 B、培养学生对运动的喜爱 C、提高学生的综合能力和优良品格 D、奠定学生终身体育的基础
- 2.高中体育与健康课程标准的标准理念包括 选项： A:落实“立德树人”的根本任务和“健康第一”的指导思想，促进学生健康与全面发展; B:尊重学生的学习需求，培养学生对运动的喜爱; C:注重学生运动专长的培养，奠定学生终身体育的基础; D:建立多元学习评价体系，激励学生更好地学习和发展
- 3.普通高中体育与健康课程促进学生学科________的发展，培养学生的创新精神.综合能力和优良品格。 选项： A: 健康第一 B: 核心素养 C: 运动行为 D: 健康行为
- 4.学校体育的总目标是增强学生体质，增进学生健康；培养对体育的兴趣、习惯和能力，为终身体育奠定基础；促进学生个性全面发展，培养健全人格；发展学生的运动才能，提高学生的运动技术水平等。（） 选项：A、正确B、错误
- 5.体育与健康课程的主要目标是选项： A:增进学生健康; B:培养学生终身体育意识和能力; C:增强学生体质; D:促进学生全面发展
- 6.体育与健康课程的主要目标是A．增强学生体质B．增进学生健康C．培养学生终身体育意识和能力D．促进学生全面发展
- 7.体育与健康课程标准制定的理念( ) 选项： A、坚持“健康第一”的指导思想,培养学生健康的意识和体魄,促进学生健康成长 B、改变课程内容和教学方式,努力体现课程的时代性,培养学生终身体育的意识 C、强调以学生发展为中心,重视学生的主体地位,帮助学生学会学习 D、激发运动兴趣,注重学生运动爱好和专长的形成,奠定学生终身体育的基础
- 8. 体育与健康课程的主要目标是培养学生终身体育意识、能力和（ ）。 选项： A、 使学生掌握知识 B、 使学生掌握方法 C、 增进学生健康 D、 培养学生品质
- 9.体育课程标准制定的理念中提到，要坚持（ ）的指导思想，培养学生健康的意识和体魄，促进学生健康成长。 选项： A:健康第一 B:学生为中心 C:终身体育 D:体质教育
- 10.体育课程标准制定的理念中提到，要坚持（ ）的指导思想，培养学生健康的意识和体魄，促进学生健康成长。 选项： A、健康第一 B、学生为中心 C、终身体育 D、体质教育
- 11.体育课程标准制定的理念中提到，要坚持（ ）的指导思想，培养学生健康的意识和体魄，促进学生健康成长。 选项： A、健康第一 B、学生为中心 C、终身体育 D、体质教育
- 12.体育与健康课程的主要内容是( ) 选项： A: 身体练习 B: 学习体育与健康知识技能和方法 C: 增进学生健康 D: 培养学生终身体育意识和能力
- 13.(单选题)体育与健康课程的主要目标是培养学生终身体育意识、能力和 选项： A: 使学生掌握知识 B: 使学生掌握方法 C: 增进学生健康 D: 培养学生品质
- 14.体育与健康课程学习评价的目标主要包括哪些方面？（ ）? 对学生在体育与健康学习中存在的困难和不足进行分析、判断，进而改进教学。|挖掘学生的体育与健康学习潜能，为学生提供展示自己能力、水平和个性的机会，促进学生的体育与健康学习。|培养与提高学生自我认知、自我教育和自我发展的能力，促进其学科核心素养的形成。|了解学生体育与健康学习和发展过程，包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面的学科素养的形成情况。
- 15.体育与健康课程学习评价的目标主要包括哪些方面？（ ）? 对学生在体育与健康学习中存在的困难和不足进行分析、判断，进而改进教学。|挖掘学生的体育与健康学习潜能，为学生提供展示自己能力、水平和个性的机会，促进学生的体育与健康学习。|培养与提高学生自我认知、自我教育和自我发展的能力，促进其学科核心素养的形成。|了解学生体育与健康学习和发展过程，包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面的学科素养的形成情况。
- 16.体育课程标准制定的理念中提到,要坚持( )的指导思想,培养学生健康的意识和体魄,促进学生健康成长。A.健康第一B.以学生为中心C.体质教育D.终身体育
- 17.高校体育应贯彻终身体育思想，树立什么的教育理念？ 选项： A:健康第一 B:全面发展 C:以学生为本 D:培养学生终身体育
- 18.体育与健康课程的理念包括：落实立德树人根本任务和“健康第一”的指导思想，促进学生健康全面成长；改革课程教学内容和教学方式，提高学生的学科素养；激发运动兴趣，注重学生运动爱好和专长的形成，奠定终身体育的基础和（ ）。选项： A:强调以学生发展为中心，重视学生主体地位，帮助学生学会学习; B:强调以学习掌握体育运动技能为核心; C:强调以发展学生体能为核心; D:强调以健康知识学习为核心
- 19.(单选题)《义务教育体育与健康课程标准》规定,体育与健康学习评价是为了 选项： A: 促进学生发展 B: 选拔学生 C: 甄别学生 D: 筛选学生
- 20.体育与健康课程的理念包括：落实立德树人根本任务和“健康第一”的指导思想，促进学生健康全面成长；改革课程教学内容和教学方式，改革课程教学内容和教学方式，提高学生的学科核心素养；激发运动兴趣，注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础和（ ）。选项： A:强调以学生发展为中心，重视学生的主体地位，帮助学生学会学习; B:强调以学习掌握体育运动技能为核心; C:强调以发展学生体能为核心; D:强调以健康知识学习为核心
- 21.体育与健康课程是学校体育课程的重要组成部分,本课程是以增进学生健康,培养学生终身体育意识和()为主要目标的课程。 A: 习惯 B: 行为 C: 能力 D: 体质健康
- 22.我国体育教学的目的是 选项： A:提高学生体育素养和能力 B:提高竞技水平 C:促进学生全面健康发展 D:养成良好的体育意识与习惯
- 23.体育与健康课程的基本理念：（ ） 选项： A:改革课程教学内容和教学方式，改革课程教学内容和教学方式，提高学生的学科核心素养 B:强调以学生发展为中心，重视学生的主体地位，帮助学生学会学习 C:激发运动兴趣，注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础 D:其他选项都是
- 24.体育与健康课程的基本理念：（ ） 选项： A、激发运动兴趣，注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础 B、强调以学生发展为中心，重视学生的主体地位，帮助学生学会学习 C、改革课程教学内容和教学方式，改革课程教学内容和教学方式，提高学生的学科核心素养 D、其他选项都是
- 25.体育与健康实践课的主要目的是引导和指导学生:（）A.掌握体育知识技能B.增强体质C.提高体能与健康水平D.奠定终身体育的基础
