大学生的人际交往问题有多种表现形式，如果从认知、情感、态度、行为四个维度来探讨，交往行为方面的问题是（ ）
选项：
A:
不端正
B:
非理性
C:
趋弱化
D:
欠主动
发布时间：2024-06-25 17:35:21
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大学生的人际交往问题有多种表现形式，如果从认知、情感、态度、行为四个维度来探讨，交往行为方面的问题是（ ）
B:
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- 1.大学生的人际交往问题有多种表现形式,如果从认知、情感、态度、行为四个维度来探讨,交往的问题是()
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2.态度是由（ ）所组成。 选项： A:
认知因素
B:情感因素
C:行为倾向性
D:行为
E:个性
-
3.心理学层面的社会交往包含了（ ）、认知、情感三个方面。 选项： A:
行为
B:信息
C:关系
D:动机
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4.大学生人际交往存在的心理障碍主要有（）。 选项： A:
认知障碍，情感障碍，能力障碍
B:认知障碍，情感障碍，生理障碍
C:情绪障碍，情感障碍，能力障碍
D:认知障碍，情感障碍，生活障碍
-
5.在幼儿园的环境中，教师可用认知、行为（ ）策略来帮助幼儿提高情感能力。 选项： A:
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B:语言
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6.幸福的心理结构包括()。
A.情感与行为
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C.需要与认知
D.认知与自我
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7.在幼小衔接工作中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相处、这属于（）方面的适应能力 选项： A:
主动性
B:独立性
C:规则意识
D:人际交往
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8.对个人内部情感状态的体验属于情绪的 选项： A:
外部行为
B:主观体验
C:生理唤起
D:认知解释
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9.外包人员绩效考核的维度，包括：（ ） 选项： A:
工作成果
B:工作能力
C:工作态度
D:行为表现
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10.对个人内部情感状态的体验属于情绪的哪个成分？（） 选项： A:
外部行为
B:主观体验
C:生理唤起
D:认知解释
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11.幸福的产生不仅依赖于需要满足,还需要()的参加。
A、行为过程
B、认知过程
C、情感过程
D、自我认知过程
-
12.（ ）是人们对客观物质是否满足需要而产生的态度体验及相应的行为反应A 情绪 B情感 C情绪和情感 D意向
选项：A、
情绪
B、情感
C、情绪和情感
D、意向
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13.（）包括人们的仪容仪表、服饰打扮、言谈举止、礼仪礼节等。 选项： A: 人际态度 B:
人际情感
C:人际行为
D: 人际认知 -
14.繁荣包含了以下哪两个维度?() 选项： A:
意志力
B:兴趣
C:心理体验的情感因素
D:学习认知
