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教育目的就是各级各类学校的具体培养目标( )
A:正确
B:错误
错误
目的
培养目标
发布时间:
2024-06-04 11:05:40
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1.
教育目的在各级各类学校的具体化是() 答案:培养目标
2.
教育目的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、学校教师的
3.
( )是教育目的在各级各类学校的具体化,是对各级各类学校人才培养的特殊要求。 选项: A:教育目的 ; B:培养目标 ; C:课程目标; D:教学目标
4.
教育目的的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标 、_。
5.
各级各类学校的培养目标都不能偏离()A.教学大纲B.教学计划C.教学目的D.教育目的
6.
培养目标是各级、各类学校的教育目标。( ) 选项: A:对 B:错
7.
各级各类学校、各专业的具体培养要求是( )。 选项: A:教学目标 B:课程目标 C:教育目标 D:培养目标
8.
各级各类学校或各个学段的教育目标是指()。选项: A:教育目的; ; B: 培养目标; ; C: 课程目标; ; D: 教学目标。
9.
教育目的与学校的培养目标、课程目标和教学目标是抽象与具体的关系,教育目的是根本目标,学校培养目标、课程目标、教学目标是实现教育目的的具体途径 选项: A:正确 B:错误
10.
9.教育目的在各级各类教育机构的具体化称为( )。A. 教育方针 B. 培养目标 C. 课程目标 D. 教学目标选项: A:A; B:B; C:C; D:D
11.
【单选题】15.一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的任务,目的、要求、入学条件、学习年限及它们之间的关系,这是() A. 学校教育制度 B. 教育方针政策 C. 学校管理制度 D. 学校教育计划
12.
各级各类教育对受教育者发展所提出的具体标准和要求是( )选项: A:教育目的 B:教育方针 C:培养目标 D:教学目标
13.
教育目的与学校的培养目标、课程目标和教学目标是抽象与具体的关系,教育目的是根本目标,学校培养目标、课程目标、教学目标是实现教育目的的具体途径。
14.
教育目的与学校培养目标、课程目标和教学目标是抽象与具体的关系,教育目的是根本目标,学校培养目标、课程目标、教学目标是实现教育目的的具体途径。( )
15.
教育目的是各级各类教育培养人的总的( )和总的( )是各级各类学校工作
16.
根据人才培养的特殊要求,教育目的需要在各级各类教育机构具体化为( )。 选项: A:教育方针; B:培养目标; C:课程目标 ; D:教学目标
17.
根据各级各类学校任务确定的对所要培养的人的特殊要求,我们习惯上称之为( )选项: A:教育方针; B:教育目的; C:教学目标; D:培养目标
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