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教育目的的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标 、_。
教育
目的
培养目标
发布时间:
2024-06-04 11:05:40
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1.
教育目的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、学校教师的
2.
教育目的层次包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。( ) 题型:判断题 选项: A:正确 B:错误
3.
教育目的就是各级各类学校的具体培养目标( )A.正确B.错误
4.
( )是教育目的在各级各类学校的具体化,是对各级各类学校人才培养的特殊要求。选项: A:教育目的 ; B:培养目标 ; C:课程目标; D:教学目标
5.
( )是教育目的在各级各类学校的具体化,是对各级各类学校人才培养的特殊要求。 选项: A:教育目的 ; B:培养目标 ; C:课程目标; D:教学目标
6.
( )是各级、各类学校的教育目标。 选项: A: 教育目的 B: 培养目标 C: 课程目标 D: 教学目标
7.
下列关于教育目的的层次结构表述正确的是( )。 选项: A:各级各类学校的培养目标是根据国家的教育目的制定的 B:教师在上课前需要制定教学目标 C:课程目标是学校培养目标的具体化 D:教学目标是制定课程目标德育依据
8.
下列关于培养目标说法正确的是( ) 选项: A:培养目标是各级各类学校所培养的人才的具体质量规格 B:培养目标是教育目的在各级各类学校的具体化 C:义务教育阶段的培养目标与高中教育阶段的培养目标相同 D:培养目标是针对特定的教育对象而提出的
9.
教育目的具有层次性。教育目的的层次包括()。 选项: A、课程目标、教育目的、培养目标 B、教育目的、培养目标、教学目标 C、教育目的、课程目标、教学目标 D、课程目标、培养目标、教学目标
10.
根据各级各类学校任务确定的所培养的人的特殊要求,我们习惯上称为( )。 选项: A: 教育方针 B: 教育目的 C: 教学目标 D: 培养目标
11.
培养目标是各级、各类学校的教育目标。( ) 选项: A:对 B:错
12.
根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为 选项: A:教育目的; B:培养目标; C:教学目标; D:课程目标
13.
各级各类教育对受教育者发展所提出的具体标准和要求是( ) 选项: A:教育目的 B:教育方针 C:培养目标 D:教学目标
14.
教学计划是根据教育目的和不同层次与类型学校的培养目标制订的。 ( )
15.
各层次教育目标的制定顺序应为( ) 选项: A:教育目的→培养目标→课程目标→教学目标; B:教育目的→教学目标→培养目标→课程目标; C:培养目标→教育目的→课程目标→教学目标; D:教学目标→教育目的→课程目标→培养目标
16.
教育目的的结构层次有上下位次之分,依次为( )。 选项: A:教学目标—培养目标—课程目标—教育目的; B:教育目的—培养目标—教学目标—课程目标; C:教育目的—培养目标—课程目标—教学目标; D:培养目标—教育目的—课程目标—教学目标
17.
教育目的的类型包括()A、国家教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标E、教育方针
18.
教育目的的类型包括()( )A、国家教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标E、教育方针
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