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第一学段(1-2年级)对于学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字,学会用( )和( )查字典。
识字
字典
汉语拼音
发布时间:
2024-03-27 00:49:36
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1.
第一学段,要求学生学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字,学会用()法和()法查字典。
2.
要求在()时,学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法和部首检字法查字典。 选项: A: 第一学段 B: 第二学段 C: 第三学段 D: 第四学段
3.
“学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法和部首检字法查字典。”这是第二学段的识字目标之一。 选项: A:正确 B:错误
4.
“学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法和部首检字法。”这是第二学段的识字目标之一。
5.
对第一学段识字与写字教学目标提出的“学习独立识字”的理解是()。 选项: A、能用部首查字法查字典,会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。 B、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序查字典,学习独立识字。 C、累计认识常用汉字2500个,其中1800个左右会写。 D、有较强的独立识字能力。
6.
课标中对第一学段学生提出的识字与写字要求包括( )A.认识常用汉字1600个左右,其中800个左右会写。B.学会汉语拼音。C.能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法和部首检字法查字典。D.有初步的独立识字能力。
7.
对第一学段识字与写字教学目标提出的“学习独立识字”的理解是( )。A.能用部首查字法查字典,会使用字典、词典,有初步的独立识字能力 。B.能借助汉语拼音认读汉字。能用音序查字典,学习独立识字。C.累计认识常用汉字2500 个,其中1800 个左右会写。D.有较强的独立识字能力。
8.
“能借助汉语拼音认读汉字,学会用音序检字法和部首查字法查字典。”这是第( )学段的要求。 选项: A:三 B:二 C:一 D:四
9.
(单选题,) “能借助汉语拼音认读汉字。” 是________对识字的具体要求。 选项: A: 第一学段 B: 第二学段 C: 第三学段 D: 第四学段
10.
(单选题,1.0分) “能借助汉语拼音认读汉字。” 是________对识字的具体要求。 选项: A:第一学段 B:第二学段 C:第三学段 D:第四学段
11.
第一学段(1-2年级)对于“识字与写字”的要求:喜欢学习汉字,有主识字、写字的愿望。认识常用汉字( )个左右,其中( )个左右会写。
12.
新课标中提出了学生的自主识字是指()A.能借助汉语拼音认读汉字。B.能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。C.以上都是。
13.
第一学段<1-2年级>对于“识字与写字”的要求:喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。认识常用汉字( )个左右,其中( )个左右会写。
14.
属于汉语拼音教学目标的有 选项: A、 学会汉语拼音,能读准声母 B、 能借助汉语拼音认读汉字。 C、 能用音序和部首检字法查字典。 D、 学习独立识字,学说普通话。
15.
关于第一学段识字与写字,学段要求提出:() ①学会汉语拼音。②对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。③学习独立识字。④初步感受汉字的形体美。 选项: A:①③④ B:③④ C:②③④ D:①③④
16.
第一学段(1-2年级)对于“识字与写字”的要求:喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。认识常用汉字 () 个左右,其中 800 个左右会写。 选项: A:1600 B:2500 C:3000
17.
小学第二学段(3~4年级)识字与写字的阶段目标是:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望; 认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写; 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美; 养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁; 学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写的字母,熟记汉语拼音字母表; 能借助汉语拼音来认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。() 选项:A.错误 B.正确
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