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发展情境性言语
B:发展对话言语
C:学习书面言语
D:发展口头言语
发展情境言语
B:发展内部言语
C:发展书面言语
D:发展口头言语
情景言语
B:游戏言语
C:对话言语
D:交际言语
发展为对话言语。
B:发展为真正的外部言语。
C:发展为书面言语。
D:发展为真正的内部言语。
识字
B:写字
C:阅读
D:写作
识字
B:写字
C:阅读
D:写作
情境言语
B:游戏言语
C:对话言语
D:交际言语
正式沟通
B:非正式沟通
C:言语沟通
D:非言语沟通
游戏性言语
B:同伴之间的交际性言语
C:个体想象化独自
D:游戏角色间的交流言语
1级
B:2级
C:3级
D:4级
E:A
面质
B:配合言语
C:实现反馈
D:传达情感
文字
B:言语
C:想象
D:知觉
听故事
B:练习打字
C:练声
D:弹琴