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相关试题
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1.31 非言语行为在咨询中的作用包括 选项： A:
加强言语
B:实现反馈
C:配合言语
D:传达情感
- 2.朋辈心理辅导员在咨询过程中的非言语行为的作用不包括?( ) A: 面质 B: 配合言语 C: 实现反馈 D: 传达情感
- 3.朋辈心理辅导员在咨询过程中的非言语行为的作用不包括?( ) 选项： A、面质 B、配合言语 C、实现反馈 D、传达情感
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4.哪些非言语行为不是朋辈心理辅导员在会谈中要避免的？ 选项： A:
打断
B:做记录
C:身体接触
D:关注
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5.朋辈心理辅导中的反应技术包括情感反应和？ 选项： A:
面质
B:内容反应
C:情感表达
D:共情
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6.幼儿言语种类是借助文字来表达思想情感，传授知识经验的言语。 选项： A:
对话言语。
B:独自言语。
C:书面言语
D:口头言语。
- 7.多选:心理咨询师在咨询过程中的非言语行为的作用包括()。 选项： A:加强言语 B:配合言语 C:实现反馈 D:传达情感
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8.按沟通方式不同，沟通可以分为 选项： A:
正式沟通
B:非正式沟通
C:言语沟通
D:非言语沟通
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9.朋辈心理辅导员将求助者冗长的表达精简化，称之为? 选项： A:
概括
B:总结
C:归纳
D:释义
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10.朋辈心理辅导员协助求助者准确表达自己的技术是? 选项： A:
解释
B:具体化
C:释义
D:内容反应
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11.幼儿期言语发展的主要任务是（） 选项： A:
发展情境言语
B:发展内部言语
C:发展书面言语
D:发展口头言语
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12.幼儿期言语发展的主要任务是 选项： A:
发展情境性言语
B:发展对话言语
C:学习书面言语
D:发展口头言语
- 13.非言语行为在咨询中的作用包括 选项： A:加强言语 B:实现反馈 C:配合言语 D:传达情感
- 14.非言语行为在咨询中的作用包括（）。 选项： A:传达情感 B:加强言语 C:实现反馈 D:配合言语
- 15.非言语行为在咨询中的作用包括（ 选项： A:加强言语 B: 配合言语 C:传达情感 D: 实现反馈
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16.关于幼儿言语发展顺序正确的表述是（ ）
选项： A:
言语表达先于言语理解。
B:言语理解先于言语表达。
C:言语理解与言语表达平行发展。
D:言语理解与语言表达独立发展。
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17.幼儿期言语发展的主要任务是（）。 选项： A:
发展口语
B:发展书面言语
C:发展内部言语
D:发展连贯言语
- 18.非言语行为在咨询中的作用包括( )。多选 选项： A:加强言语 B:实现反馈 C:配合言语 D:传达情感
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19.关于幼儿园语的发展顺序正确的表述是？
选项： A:
言语理解先于言语表达
B:言语表达先于言语理解
C:言语理解与言语表达平行发展
D:言语理解与语言表达独立发展
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20.重性精神病应向哪种专业人员求助（） 选项： A:
心理辅导员
B:心理咨询师
C:高级心理咨询师
D:精神科医师
