1.教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段,丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中的( )原则。选项: A:直观性教学原则; B:发展性原则; C:活动性原则; D:科学性原则 科学性 发展性 感性认识 发布时间:2024-06-05 10:14:31