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14在德育过程中,( )和德育手段是融为一体的。
选项:
A:教育者
B:教育目的
C:受教育者
D:德育方法
教育者
融为一体
受教育者
发布时间:
2024-06-22 18:43:20
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1.
31、在德育过程中,()和德育手段是融为一体的。 选项: A:教育者 B:教育目的 C:受教育者 D:德育方法
2.
在德育过程中,()和德育手段是融为一体地.A、教育者B、教育目地C、受教育者D、德育方法
3.
德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的( )的总和。
4.
“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指德育方法。 选项:A、正确B、错误
5.
德育过程的主要矛盾是() 选项: A、德育目的与德育内容的矛盾 B、德育目标与德育方法的矛盾 C、教育者与受教育者之间的矛盾 D、教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
6.
德育过程中的主要矛盾是( )之间的矛盾。 选项: A:教育者与德育内容 B:教育者与教育方法 C:教育者与受教育者 D:德育要求与受教育者已有品德水平
7.
德育过程的构成要素主要有( )。 选项: A:教育者 B:受教育者 C:德育内容 D:德育原则 E:德育方法
8.
德育内容是为了达到德育目的,而在德育过程中所采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。 ( ) 选项: A:正确 B:错误
9.
德育过程结构的构成要素是( )A、教育者,受教育者B、教育者,受教育者,教育内容C、教育者,受教育者,教育内容,德育方法D、教育者,受教育者,德育环境
10.
德育过程的基本矛盾是( )选项: A:教育者与德育内容、方法之间的矛盾 B:教育者与受教育者之间的矛盾 C:教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾 D:受教育者与德育内容、方法之间的矛盾
11.
德育过程的基本矛盾是( )选项: A:教育者与受教育者之间的矛盾 B:教育者与德育内容、方法之间的矛盾 C:受教育者与德育内容、方法之间的矛盾 D:教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
12.
德育过程的主要矛盾是( )A、教育者与受教育者之间的矛盾B、教育者与德育内容之间的矛盾C、教育要求与受教育者现有品德水平之间矛盾D、德育任务与德育途径、方法之间的矛盾
13.
德育过程中,教育者和受教育者全部活动的出发点和归宿是德育目标。选项: A:正确; B:错误
14.
( )是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道。 选项: A、德育原则 B、德育途径 C、德育方法 D、德育目标
15.
下列不属于德育过程的构成要素的是( )。 选项: A:教育者 B:受教育者 C: 德育观念 D:德育内容
16.
下列关于德育说法正确的是( ) 选项: A、德育仅指道德教育 B、通常,德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称 C、德育过程是促进受教育者品德矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一 D、德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响
17.
德育过程的基本矛盾是( )选项: A:教育者与受教育者之间的矛盾; B:教育者与德育内容之间的矛盾; C:教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾; D:受教育者与教育内容之间的矛盾
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