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护士在与患者沟通时使用方言,护士的行为违背了护患语言沟通的哪项原则
A:科学性
B:尊重性
C:目的性
D:规范性
规范性
科学性
目的性
发布时间:
2024-06-16 12:15:59
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(
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1.
【单选题】在特殊情况下与患者进行沟通时,护士的行为中哪项不妥: A. 患者抑郁时,护士应态度和蔼,提问时应尽量详细以了解原因 B. 患者病情危曩时,护士应用触摸加强沟通 C. 患者哭泣时,护士应陪伴患者,用倾听的技巧鼓励患者说出哭泣的原因 D. 患者听力障碍,护士应站在患者面前用口形加强沟通
2.
在影响护患沟通的主观因素中,患者及家属的影响因素有( )选项: A:患方对护士缺乏信任 B:服务态度差 C:沟通语言不当 D:患方对管理期望值过高 E:患方对护方尊重不够
3.
下列哪项不属于护患沟通技巧( )。A.交谈技巧B.非语言沟通C.开放式提问技巧S 选项: 下列哪项不属于护患沟通技巧( )。 A.交谈技巧 B.非语言沟通 C.开放式提问技巧 D.行为训练技巧 E.沉默技巧
4.
治疗性沟通的特征不包括()A.以患者为中心;B.治疗性沟通有明确的目的性;C.沟通过程中的护患自我暴露的要求。D.建立和维护良好的护患关系
5.
在护患交往中,护士微笑的作用不包括A.改善护患关系B.化解护患矛盾C.优化护士形象D.缩短护患之间距离E.缓解患者不安心理
6.
护士与患者沟通时,应语义准确、表达通俗,体现了语言表达的( )选项: A:情感性 B:礼貌性 C:知识性 D:审慎性 E:规范性
7.
在人际沟通的不同层次中,对陈述事实的沟通描述正确的是 选项: A、在沟通双方已建立信任感时,多采用此种方式 B、多加入个人意见 C、不利于护士了解患者的情况 D、主要是让患者叙述,护士最好不要用语言或非语言行为影响患者的陈述 E、护患双方分享对事件的感觉
8.
【单选题】在护患交谈中,护士 A. 信任患者 B. 尊重患者 C. 鼓励患者 D. 表达自我感情 E. 理解患者感情
9.
在护患沟通过程中,护士移情是指护士选项: A:同情患者 B:怜悯患者 C:理解其感情 D:表达自我感情 E:鼓励患者
10.
(单选题)与视觉障碍患者进行沟通时,护士采用的沟通技巧描述正确的是( ) 选项: A: 与尚有残余视力的患者交谈,应面对患者,保持较近的距离,便于患者观察护士的非语言沟通信息 B: 沟通时尽量使用非语言沟通 C: 进出患者病房都应悄悄的,以免打扰到患者 D: 与患者沟通时应保持社交距离 E: 对环境和时间无特别要求
11.
护士在与患者沟通的过程中,发现患者表达不明确,护土对某些回题有疑问时.采用下列哪种沟通技巧最好( )
12.
护患语言沟通的基本原则是( ) 选项:广泛性|灵活性|规范性|强制性|指导性
13.
护士语言得体、文明能优化护患关系,下面情况没有做到语言得体、文明的是A.床号称呼患者B.理时使用商量的口吻C.不配合的患者耐心引导D.所有患者一视同仁
14.
【单选题】治疗性沟通对护士的要求不正确的是() A. 护士秉承保密原则 B. 理解并接受患者 C. 以患者为中心 D. 沟通过程中,要制定完整的护理目标 E. 为获取患者信任,鼓励护士进行自我暴露
15.
与听力障碍患者进行沟通时应( )。 选项: A.让患者看到护士的面部表情和口形 B.尽量简短,不超过10~15分钟 C.避免或减少非语言信息 D.尽量使用短句进行沟通 E.打断患者的陈述转变话题
16.
护士在与患者及家属沟通时,应注意避免
17.
护患语言沟通的基本原则是 选项: A:广泛性 B:灵活性 C:规范性 D:强制性 E:指导性
18.
在人际沟通的不同层次中,对陈述事实的沟通描述正确的是( )选项: A:A.在沟通双方已建立信任感时,多采用此方式 B:B.多加入个人意见 C:C.不利于护士了解患者的情况 D:D.主要是让患者叙述,护士最好不要用语言或非语言行为影响患者的陈述 E:E.双方分享对事件的感觉
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