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文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用。
A:对
B:错
自己的
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发布时间:
2024-04-15 10:51:09
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1.
文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用。A.对B.错
2.
文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用。 选项:A.对B.错
3.
【判断题】文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用。 A. 对 B. 错
4.
文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用。
5.
文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用。()A.正确B.错误
6.
[判断题]文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用 A 正确 B 错误
7.
次要人物只起到辅助作用。( )选项: A:对 B:错
8.
【判断题】LOM激光只起到加热的作用。 A.对 B.错
9.
【判断题】LOM激光只起到加热的作用。 A.错 B.对
10.
教师身体的架势和体态可以起到威慑和震撼的作用。( )A.对B.错
11.
人机工程学能够对产品设计起到辅助作用,不是那么重要。A.错B.对
12.
产品主图只起到展示产品的作用,对商品的转化率没有任何影响。()A.对B.错 选项:A、对 B、错
13.
【判断题】绘本是通过图画来表达故事,因此图画是主体,文字只是起到辅助作用。( ) A.错 B.对
14.
8、插花作品中的几架与配件起着承载、加强和活跃造型等辅助作用,有时也会起到画龙点睛的作用。 选项:A.对|B.错
15.
信息化教学强调学生的个别化学习,学生如何学、学什么等,教师则起到督促和引导的作用。( )选项: A:对 B:错
16.
2.课外辅导主要指家长对学生的辅导,教师只需口头通知,起到辅助作用。 ( )选项: A:正确; B:错误
17.
【单选题】对叶圣陶“教是为了不教”这句正确的理解是(). A. 教师没有作用 B. 学习是学生的事 C. 教师要教会学生学习 D. 学生应该自己学会学习
18.
【单选题】对叶圣陶“教是为了不教”这句正确的理解是(). A. 教师没有作用 B. 学习是学生的事 C. 教师要教会学生学习 D. 学生应该自己学会学习
19.
体态语言是教师的重要辅助性语言。A.错B.对
20.
教师身体的架势和体态可以起到威慑和震撼的作用。( )选项: A:错 B:对
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