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文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用。
A:对
B:错
自己的
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发布时间:
2024-04-15 10:51:09
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文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用。A.对B.错
2.
文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用。A.()对B.()错
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【判断题】文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用。 A.错 B.对
4.
文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用。选项: A:对 B:错
5.
文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用。选项: A:错 B:对
6.
文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用。
7.
文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用。( )
8.
[判断题]文化属性的获得取决于自己的学习,教师只起到辅助作用 A 正确 B 错误
9.
次要人物只起到辅助作用。( )选项: A:对 B:错
10.
【判断题】LOM激光只起到加热的作用。 A.对 B.错
11.
形体是一幅画创作的灵魂,色彩只起到辅助作用,不会对画面有太大影响。( )选项: A:对 B:错
12.
【判断题】费城的壁画项目起到了文化发现,文化拯救,文化沟通的作用。 A.对 B.错
13.
( )LOM 激光只起到加热的作用。 选项: A:对 B:错
14.
辅助图形也称为辅助图案,仅仅起到装饰性的作用。( )选项: A:对 B:错
15.
LOM激光只起到加热的作用( ) [判断题] * 对 错
16.
【判断题】绘本是通过图画来表达故事,因此图画是主体,文字只是起到辅助作用。( ) A.错 B.对
17.
差异教学需要教师进行教学设计,只满足班级内特殊儿童的学习的需要。A.对B.错
18.
表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。A.()对B.()错
19.
2.课外辅导主要指家长对学生的辅导,教师只需口头通知,起到辅助作用。 ( )选项: A:正确; B:错误
20.
【单选题】对叶圣陶“教是为了不教”这句正确的理解是(). A. 教师没有作用 B. 学习是学生的事 C. 教师要教会学生学习 D. 学生应该自己学会学习
21.
【单选题】对叶圣陶“教是为了不教”这句正确的理解是(). A. 教师没有作用 B. 学习是学生的事 C. 教师要教会学生学习 D. 学生应该自己学会学习
22.
服务环境能够起到强化品牌的作用A.对B.错
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