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教育心理学对教育实践的作用有()
选项:
A:描述
B:解释
C:预测
D:控制
实践
描述
教育心理学
发布时间:
2024-04-16 14:14:43
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1.
教育心理学对教育实践具有( )作用。A.描述B.解释C.预测D.控制
2.
教育心理学对教育实践的作用有A.描述B.解释C.预测D.控制E.验证
3.
教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。
4.
下列不属于教育心理学对教育实践的作用的是().A.描述B.监测C.解释D.预测
5.
心理学的目标是()A.描述行为B.解释行为C.预测行为D.控制行为
6.
心理与教育科学研究的目的是?() 选项: A、描述、解释、预测、控制 B、继承、解释、预测、控制 C、创新、解释、预测、控制 D、系统、解释、预测、控制 E、继承、创新、系统、控制
7.
人们常说“心理学家可以猜透人心”,这实际指的是心理学可以()人的行为。A.()描述()B.()解释()C.()预测()D.()控制
8.
法的规范作用是指引作用和()。A.评价作用B.教育作用 C.预测作用D.强制作用 选项:A:法的规范作用是指引作用和()。 B:A.评价作用B.教育作用 C.预测作用D.强制作用
9.
法的规范作用是指引作用和()。A.评价作用B.教育作用 C.预测作用D.强制作用 选项:A:法的规范作用是指引作用和()。 B:A.评价作用B.教育作用 C.预测作用D.强制作用
10.
【多选题】我国学前教育政策的作用有哪些? A. 导向作用 B. 协调作用 C. 教育作用 D. 控制作用
11.
A.指引作用 选项:B.评价作用|C.教育作用|D.预测作用|E.强制作用
12.
将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是 ( )A.教育预测的范围B.教育预测方法的性质C.教育预测时间的长短D.教育预测对象的多少
13.
心理学研究的任务包括()。 选项: A:描述 B:解释 C:预测 D:控制
14.
心理学的任务主要有( )。 选项: A:描述 B:解释 C:预测 D:控制
15.
将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测,其划分依据是( )。A.教育预测的范围B.教育预测方法的性质C.教育预测时间的长短D.使用预测方法的多少
16.
教师教育研究的特点包括 【 】 选项:A.描述教育的研究B.改进教育的研究C.置身教育之中的研究D.为了教育的研究E.解释教育的研究
17.
【多选题】罪犯教育目的在实践层面的作用有 A. 总结罪犯教育理论 B. 指导罪犯教育方向 C. 提供罪犯教育动力 D. 罪犯教育工作的评价标准
18.
心理学研究的主要目的就是描述.解释.预测和控制行为
19.
心理学研究的目的: 选项: A、 描述行为 B、 解释行为 C、 预测行为 D、 控制行为
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