一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。这句话运用的修辞方法是（ ）。
选项：
A:
排比
B:
反复
C:
顶真
D:
对比
发布时间：2024-06-04 17:34:34
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一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。这句话运用的修辞方法是（ ）。
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- 1.“一年之计，莫如树谷；十年之计，（）；终身之计，（）。”A、莫如努力B、莫入挥霍C、莫如树木D、莫如树人
- 2.中国大学MOOC: “一年之计，莫如树谷；十年之计莫如树木；终身之计，莫如树人。”说明教师劳动的（）。
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- 4.把下面的句子翻译成英语。 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
- 5.“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”这反映教师劳动的特点是( )。 选项： A:创造性 B:稳定性 C:复杂性 D:长期性
- 6.“一年之计，莫如树谷；十年之计莫如树木；终身之计，莫如树人。”说明教师劳动的（）。选项： A:创造性; B:长期性; C:间接性; D:复杂性
- 7.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”这反映了教师劳动的（ ） 选项： A:创造性特点 B:复杂性特点 C:稳定性特点 D:长期性特点
- 8.古代思想家管仲说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”这句话说的是教师劳动具有( ) 选项： A: 全面性 B: 创造性 C: 示范性 D: 长期性
- 9.“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。”这反映了教师劳动的特点是（ ） 选项： A:创造性 B:复杂性 C:稳定性 D:长期性
- 10.我国古代思想家管仲说:“一年之计,莫如树谷。十年之计,莫如树木。终身之计,莫如树人。”这反映的是教师劳动的( )特点。A.科学性B.艺术性C.长期性D.示范性
- 11.古代思想家管仲说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”体现了幼儿教师职业劳动的（）。 选项： A: 全面性 B: 综合性 C: 长期性 D: 示范性
- 12.“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人，一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也”这句话是谁提出来的：A.诸葛亮B.管仲C.范仲淹D.刘邦
- 13.古代思想家管仲说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，真如树人。”体现了幼儿教师职业劳动的（ ）。 选项： A:全面性 B:综合性 C:长期性 D:示范性
- 14.古代思想家管仲说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫也树人。”体现了幼儿教师职业劳动的( )。 选项： A: 全面性 B: 综合性 C: 长期性 D: 示范性
