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把下面的句子翻译成英语。 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
之计
莫如
一年之计
发布时间:
2024-06-04 17:34:34
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1.
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
2.
“一年之计,莫如树谷;十年之计,();终身之计,()。”A、莫如努力B、莫入挥霍C、莫如树木D、莫如树人
3.
“一年之计,莫如树谷;十年之计,();终身之计,()。” 选项: A、莫如努力 B、莫入挥霍 C、莫如树木 D、莫如树人
4.
“一年之计,莫如树谷;十年之计,();终身之计,()。” 选项: A、A莫如努力 B、B莫入挥霍 C、C莫如树木 D、D莫如树人
5.
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”出自( )。 选项: A:管仲 B:龚自珍 C:孙中山 D:孔子
6.
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人.”这反映了教师劳动的A.创造性特点B.复
7.
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木”此之谓也.
8.
“一年之计,莫如树谷;十年之计莫如树木;终身之计,莫如树人。”说明教师劳动的()。选项: A:创造性; B:长期性; C:间接性; D:复杂性
9.
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这反映教师劳动的特点是( )。 选项: A:创造性 B:稳定性 C:复杂性 D:长期性
10.
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”反映了教师劳动的()特点。 选项: A:复杂性 B:创造性 C:示范性 D:长期性
11.
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这反映了教师劳动的( ) 选项: A:创造性特点 B:复杂性特点 C:稳定性特点 D:长期性特点
12.
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人,一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也”这句话是谁提出来的:选项: A:诸葛亮; B:管仲; C:范仲淹; D:刘邦
13.
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人,一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也”这句话是谁提出来的: 选项: A、诸葛亮 B、管仲 C、范仲淹 D、刘邦
14.
《齐民要术·序》中提到“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木。”中的树木指的是什么树?( ) A: 槐树 B: 漆树 C: 松树 D: 柏树
15.
18.(2021年下)古代思想家管仲说:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这句话反映了教师劳动具有( ) 选项: A:A.创造性 B:B.长期性 C:C.全面性 D:D.示范性
16.
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人,一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也”这句话是谁提出来的:A.诸葛亮B.管仲C.范仲淹D.刘邦
17.
《齐民要术·序》中提到“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木。”中的树木指的是什么树?( ) 选项: A:松树 B:漆树 C:槐树 D:柏树
18.
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者人也。这段话说明教师劳动具有()。 选项: A:复杂性 B:创造性 C:示范性 D:长期性
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