在课外活动结束时,教师根据活动主题不同,引导学生从小组的学习结果、呈现设计作品、观察记录日记等方面汇报成果,这体现了( )。A:评价指标多元化B:评价主体多元化C:评价过程民主化D:评价方式简单化 设计作品 简单化 课外活动 发布时间:2024-04-15 19:10:07