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- 1.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是( )A、奥苏伯尔——认知发现说B、苛勒——完形顿悟说C、托尔曼——认知目的说D、加涅——信息加工理论
- 2.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。 选项： A:奥苏贝尔——认知发现说 B:苛勒——完形—顿悟说 C:托尔曼——认知目的说 D:加涅——信息加工理论
- 3.[单选题]以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是( ) A 奥苏伯尔一认知发现说 B 苛勒一完形顿悟说 C 托尔曼一认知目的说 D 加涅一信息加工理论
- 4.[单选题]以下心理学家及其理论搭配不正确的一项是（ ） A 奥苏伯尔——认知发现说 B 苛勒——完形顿悟说 C 托尔曼——认知目的说 D 加涅——信息加工理论
- 5.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）。A、奥苏贝尔——认知发现说B、苛勒——完形一顿悟说C、托尔曼——认知目的说D、加涅——信息加工理论
- 6.以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（ ）。 选项： A:奥苏贝尔——认知发现说 B:苛勒——完形一顿悟说 C:托尔曼——认知目的说 D:加涅——信息加工理论
- 7.[单选题]以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是( )。 A 奥苏贝尔——认知发现说 B 苛勒——完形一顿悟说 C 托尔曼——认知目的说 D 加涅——信息加工理论
- 8.属于现代认知心理学家的有（ ）选项： A:苛勒 B:托尔曼 C:加涅 D:奥苏伯尔
- 9.完形—顿悟说的提出者是（ ）。 选项： A:桑代克 B:斯金纳 C:苛勒 D:奥苏伯尔
- 10.“完形一顿悟说”的提出者是( ) 选项： A: 桑代克 B: 斯金纳 C: 苛勒 D: 奥苏伯尔
- 11.以下属于认知派的心理学家是() 选项： A、苛勒 B、托尔曼 C、布鲁纳 D、奥苏贝尔
- 12.认知主义学习理论的代表人物有( ) 选项： A: 奥苏伯尔 B: 布鲁纳 C: 加涅 D: 苛勒
- 13.以下属于认知派的心理学家是()A.()苛勒()B.()托尔曼()C.()布鲁纳()D.()奥苏贝尔
- 14.多选题]以下属于认知派的心理学家是( ) 选项： A:苛勒 B:托尔曼 C:布鲁纳 D:奥苏贝尔
- 15.以下属于认知主义学习理论代表人物的有( )P14 选项： A:苛勒 B:布鲁纳 C:奥苏伯尔 D:加涅
- 16.认知学派的学习理论的研究起源是（） 选项： A、托尔曼 B、布鲁纳 C、奥苏贝尔 D、苛勒
- 17.完形-顿悟说的提出者是()。 选项：A、桑代克 B、苛勒 C、斯金纳 D、加涅
- 18.认知学习理论有哪些代表性观点（） 选项： A、苛勒的顿悟说 B、 布鲁纳的发现学习理论 C、 奥苏伯尔的接受学习理论 D、 华生的行为主义理论
- 19.发现学习理论的提出者是（） 选项： A:苛勒 B:加涅 C:奥苏伯尔 D:布鲁纳
- 20.发现学习理论的提出者是（ ） 。 选项： A:布鲁纳 B:加涅 C:奥苏伯尔 D:苛勒
- 21.顿悟说的提出者（）。 选项： A:奥苏伯尔 B:桑代克 C:贾德 D:苛勒
- 22.顿悟说的提出者()。 选项： A:奥苏伯尔 B:桑代克 C:贾德 D:苛勒
