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相关试题
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1.康有为阐述其学前教育主张的著作是
选项： A:
《变法通议》
B:《论女学》
C:《大同书》
D:《论幼学》
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2.教育管理学研究的核心是（）。 选项： A:
学校管理
B:教育行政管理
C:教学管理
D:人才培养管理
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3.关于培养目标的叙述不妥的是（ ） 选项： A:
与教育目的相比，培养目标更为普遍和抽象
B:培养目标的实现需要落实在一系列实现教学目标的行动上
C:制定培养目标必须全面贯彻党的教育方针
D:制定培养目标必须有明确的专业定向和人才层次规定
E:制定培养目标必须符合人才培养的规格
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4.在学校教育中，教师最主要、最基本的职责是 选项： A:
培养能力
B:依法执教
C:传授知识
D:教书育人
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5.学校美育内容主要包括 选项： A:
生活教育
B:形式教育
C:理想教育
D:艺术教育
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6.根据新修订的《消防法》，教育、人力资源行政主管部门和学校、有关职业培训机构应当将消防知识纳入教育、（ ）、培训的内容。 选项： A:
教科书
B:教学
C:教材
D:学校
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7.学校美育的内容主要包括 选项： A:
形式教育
B:艺术教育
C:情感教育
D:理想教育
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8.在日本，实施高等职业教育的机构是？
选项： A:
高等专门学校
B:专门学校
C:各种学校
D:学期大学
E:社区学院
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9.在学校教育中 ，教师最主要的基本的职责是 选项： A:
培养能力
B:传授知识
C:依法执教
D:教书育人
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10.1919年“新大学同志会”开展了建立统一学校，实现教育民主化的统一学校运动，这个运动发生在（ ）。 选项： A:
法国
B:德国
C:英国
D:苏联
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11.我国在周代的官学中把教育分为: 选项： A:
幼学
B:小学
C:中学
D:大学
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12.教育心理学主要研究的是学校教育中的( ) 选项： A:
学生的学习
B:教育措施
C:教与学的规律
D:学校环境
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13.教育心理学主要研究的是学校教育中的 选项： A:
学生的学习
B:教育措施
C:学习环境
D:学与教的规律
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14.落实立德树人根本任务，必须着力解决好 的问题，这是教育的根本问题 选项： A:
培养什么人
B:怎样培养人
C:为谁培养人
D:如何用好人才
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15.教育管理体制包括（）。 选项： A:
教育行政体制和学校管理体制
B:学校教育体制和校外教育体制
C:教育行政体制和学校教育体制
D:学校管理体制和社会管理体制
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16.习近平提出，（）是教育的首要问题 选项： A:
培养什么人
B:为谁培养人
C:怎样培养人
D:为什么样的教育
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17.1890年,日本政府以天皇诏救的名义颁布了 选项： A:
《学校令》
B:《教育令》
C:《学制令》
D:《教育敕语》
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18.以下属于理论法学的学科有() 选项： A:
法理学
B:法哲学
C:比较法总论
D:法社会学
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19.教育管理活动中广义的教育管理是指（）。 选项： A:
管理思想
B:教育思想
C:学校规划
D:教育行政
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20.洛克认为,理想的绅士教育应该是 选项： A:
社会教育
B:家庭教育
C:学校教育
D:自我教育
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21.侠义的教育是指 选项： A:
学校教育
B:家庭教育
C: D: -
22.班级目标的设计依据有 选项： A:
国家的教育方针政策
B:学校的培养目标
C:学生的个性特征
D:班级群体的现实发展水平
