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消退法又叫忽视法,就是一个学习很差的学生,老师不要生气,也不要理他,把他的存在当空气。
选项:
A:正确
B:错误
就是
又叫
在当
发布时间:
2024-04-12 20:48:28
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1.
消退法又叫忽视法,就是一个学习很差的学生,老师不要生气,也不要理他,把他的存在当空气。选项: A:正确; B:错误
2.
消退法又叫忽视法,就是一个学习很差的学生,老师不要生气,也不要理他,把他的存在当空气。A.正确B.错误
3.
消退法又叫忽视法,就是一个学习很差的学生,老师不要生气,也不要理他,把他的存在当空气。( )选项: A:对 B:错
4.
消退法又叫忽视法,就是指一个学习很差的学生不交作业时,老师不要生气,也不要理他,把他的存在当空气。 选项: A、正确 B、错误
5.
消退法又叫忽视法,就是指一个学习很差的学生不交作业时,老师不要生气,也不要理他,把他的存在当空气。选项: A:正确; B:错误
6.
Don't make a hare of him. 该句的译文是______?选项: A:不要愚弄他。; B:不要吓唬他。; C:不要欺负他。; D:不要搭理他。
7.
老师找生气的学生谈心,让他把不满说出来,出出气,这属于情绪调节中的()。 选项: A、注意转移法 B、思想转移法 C、行动转移法 D、释放法
8.
当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时,老师撤除对他的批判,老师的这一做法属于( )。 选项: A、正强化 B、负强化 C、消退 D、惩罚
9.
当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时,老师撤除对他的批评,老师的这一做法属于( )选项: A:正强化; B:负强化; C:惩罚; D:消退
10.
当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时,老师撤除对他的批评,老师这一做法属于选项: A:正强化; B:负强化; C:奖励; D:刺激的消退
11.
当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时,老师撤除对他的批评,老师的这一做法属于() 选项: A、A正强化 B、B负强化 C、C消退 D、D惩罚
12.
当一个不爱学习的学生认真听课、完成作业时,老师撤销对他的批评,这种做法属于()。A、正强化B、负强化C、消退D、惩罚
13.
对于幼儿提出的无聊问题,教师不要去理他。() 选项: A:正确 B:错误
14.
自主性学习不要求学生能够掌控学习活动的全程,也不要求学生过多的反思。选项: A:错 B:对
15.
自主性学习不要求学生能够掌控学习活动的全程,也不要求学生过多的反思。选项: A:对 B:错
16.
一个学生不敢同老师说话,学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教,当他一旦敢于主动向老师请教时,老师就给予表扬,并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是( )。A、行为塑造法B、代币法C、强化法D、示范法
17.
【单选题】当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时,老师撤除对他的批评,老师的这一做法属于 A. 正强化 B. 负强化 C. 消退 D. 惩罚
18.
不要因为你的弱点扼杀想法,也不要忽视它们。( )选项: A:对 B:错
19.
小红是韩老师班的学生,她性格孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或请教老师时,韩老师会给予肯定,这种心理辅导方法是() 选项: A、强化法 B、系统脱敏法 C、消退法 D、合理情绪疗法
20.
【单选题】当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为时,老师撤除对他的批评,老师这一做法属于 A. 正强化 B. 负强化 C. 奖励 D. 刺激的消退
21.
小红是韩老师班上的学生,孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或请教教师时,韩老师会给予肯定, 小红变得合群,老师采用的方法是( )选项: A:系统脱敏法; B:负强化; C:正强化; D:消退法
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