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从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分,可以把课堂教学时间分为? 小组合作学习时间教师学习时间集体性学习时间集体性个体学习时间
时间
课堂教学
体性
发布时间:
2024-05-22 13:48:12
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1.
从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分,可以把课堂教学时间分为? 集体性个体学习时间集体性学习时间小组合作学习时间教师学习时间
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从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分,可以把课堂教学时间分为? 教师学习时间集体性学习时间小组合作学习时间集体性个体学习时间
3.
从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分,可以把课堂教学时间分为() 选项: A、集体性学习时间 B、教师学习时间 C、小组合作学习时间 D、集体性个体学习时间
4.
从课堂教学时间的横向空间形态角度来划分,可以把课堂教学时间分为:选项: A:集体性个体学习时间; B:教师学习时间; C:集体性学习时间; D:小组合作学习时间
5.
【判断题】只要把学习的时间交给学生,让学生自己学习,就是以自主学习为中心的课堂教学。
6.
时间可被分为以下几类 选项: A、 工作时间 B、 生理时间 C、 学习时间 D、 休闲时间
7.
学习时间与学习成绩之间存在正相关,说明学习时间的增加可以促进学习成绩。( ) 选项: A:正确 B:错误
8.
合理安排学习时间的一个重要原则是:A、集中连续学习时间B、同时进行多个任务C、不按计划安排学习时间D、不设定学习目标
9.
工作时间不包括()时间。 选项: A: 学习时间 B: 看车时间 C: 用餐时间 D: 间歇时间
10.
移动学习中,我们应该集中时间学习,尽量避免碎片化时间学习选项: A:正确; B:错误
11.
时间管理的意义不在于 选项: A:学习拖延 B:掌握学习的关键 C:合理安排学习时间 D:简化学习计划
12.
小组学习要有学习时间、地点、方式、内容、参加者、学习效果、存在问题等记录。选项: A:对 B:错
13.
过度学习的时间越长学习效果越好。
14.
过度学习的时间越长学习效果越好。
15.
最佳写作时间是()。 选项:闲散零碎时间#上课时间#课后学习时间#安静的大段时间
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