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学习时间与学习成绩之间存在正相关,说明学习时间的增加可以促进学习成绩。( )
选项:
A:正确
B:错误
学习
时间
学习成绩
发布时间:
2024-05-11 20:56:29
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相关试题
1.
调查五位学生《统计学》的学习时间与成绩情况,调查资料如下表所示:学习时间(小时)x学习成绩(分)y44066075010701390根据资料:(1)计算学习时间与学习成绩之间的相关系数。(2)建立学习成绩(y)与学习时间(X)的直线回归方程。(3)若某同学学习时间为5小时,试估计其成绩。
2.
学习成绩与学习时间之间的关系属于()。 选项: A、单相关 B、复相关 C、偏相关 D、不相关
3.
为研究学习时间长短对某门功课学习成绩的影响,现随机抽取20个学生,得到如下资料:学习时数成绩(分)学习时数成绩(分)4040506065707080858540606065707578788080909095959510010010011011080858590929290859590求学习时间长短与学习成绩之间的线性相关程度多大?(10分)
4.
为研究学习时间长短对某门功课学习成绩的影响,现随机抽取20个学生,得到如下资料:学习时数成绩(分)学习时数成绩(分)4040506065707080858540606065707578788080909095959510010010011011080858590929290859590求学习时间长短与学习成绩之间的线性相关程度多大?(10分)
5.
为研究学习时间长短对某门功课学习成绩的影响,现随机抽取20个学生,得到如下资料:学习时数成绩(分)学习时数成绩(分)4040506065707080858540606065707578788080909095959510010010011011080858590929290859590求学习时间长短与学习成绩之间的线性相关程度多大(10分)
6.
为了解学习时间(小时)和学习成绩(分)之间的相关强度和方向,已知散点图提示为线性趋势,则可以考虑卡方检验A.正确B.错误
7.
为了解学习时间(小时)和学习成绩(分)之间的相关强度和方向,已知散点图提示为线性趋势,则可以考虑卡方检验
8.
在研究教学方法与学习成绩的关系中,下列哪个因素为外变量?()A、教学方法B、学习成绩C、开始新教学法的时间D、学生的智商
9.
在研究教学方法与学习成绩的关系中,做为外变量的因素是() 选项: A、教学方法 B、学习成绩 C、开始新教学法的时间 D、学生的智商
10.
在研究教学方法与学习成绩的关系中,作为外变量的因素是 ( )。A、教学方法B、学习成绩C、开始新教学法的时间D、学生的智商
11.
对于不同的教学法是否影响学生的学习成绩的问题,( )是自变量;( )是因变量。 选项: A、教学法;学习成绩 B、学习成绩;教学法 C、不同学生;学习成绩 D、学生;学习成绩
12.
在研究教学方法与学习成绩的关系中,下列哪个因素为自变量? A.教学方法B.学习成绩C.开始新教学方法的时间D.学生的智商
13.
在研究教学方法与学习成绩的关系中,下列哪个因素为自变量?A.教学方法B.学习成绩C.开始新教学方法的时间D.学生的智商
14.
学生的学习投入与学业成绩相关,通常情况下,学习投入越多,学业成绩越好,但也与学生的学习动机、学习焦虑等因素相关,对缺少学习动机的学生来说,学习投入与学业成绩并不会正相关,学习焦虑水平也影响学习投入与学习成绩的关系。其中的自变量是: 选项: A、学习成绩 B、学习动机 C、学习投入 D、学习焦虑
15.
造成学生学习成绩差异的根本原因是( )。 选项: A:注意力水平 B:学习情绪 C:学习时间 D:知识内容
16.
某教师欲探讨PBL教学法对提高学习成绩的效果,下列哪个因素为外变量? 选项: A、教学方法 B、学习成绩 C、学生的智商 D、开始新教学法的时间
17.
"如果一个学生认为只要努力学习就会获得好的学习成绩,那么他就会有可能刻苦学习,以便取得好的学习成绩。”这是效能期待的体现,() 选项: A:正确 B:错误
18.
根据动机理论,学习动机与学习成绩的关系是()
19.
“如果一个学生认为只要努力学习就会获得好的学习成绩,那么他就会有可能刻苦学习,以便取得好的学习成绩。”这是结果期待的体现。 选项: A:正确 B:错误
20.
学习动机是指激发和维持学习活动,并使行为朝向一定的学习目标的一种内部心理状态。学生优异的学习成绩和其稳定的学习成绩密切相关。选项: A:正确; B:错误
21.
学习动机是指激发和维持学习活动,并使行为朝向一定的学习目标的一种内部心理状态。学生优异的学习成绩和其稳定的学习成绩密切相关。 选项:A、错误 B、正确
22.
学习动机是指激发和维持学习活动,并使行为朝向一定的学习目标的一种内部心理状态。学生优异的学习成绩和其稳定的学习成绩密切相关。 选项: A:正确; B:错误
23.
学习动机是指激发和维持学习活动,并使行为朝向一定的学习目标的一种内部心理状态。学生优异的学习成绩和其稳定的学习成绩密切相关。 选项: A、正确 B、错误
24.
因学习成绩带来的心里困扰是大学生常见的学习问题 选项:A、正确B、错误
25.
焦虑水平对学习成绩的影响是以学生的学习态度和学习能力为中介的。( ) 选项: A:正确 B:错误
26.
因学习成绩带来的心里困扰是大学生常见的学习问题 选项:A、正确B、错误
27.
因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。 选项:A、正确B、错误
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