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什么是幼儿同伴交往的主要策略
幼儿
交往
同伴
发布时间:
2024-05-09 11:46:59
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(
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相关试题
1.
幼儿同伴交往的主要形式是
2.
()成为幼儿同伴交往的主要形式。
3.
集体活动是幼儿期同伴交往的主要形式。() 选项: A:正确 B:错误
4.
幼儿游戏是观察幼儿同伴交往行为的重要活动,试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。
5.
幼儿同伴交往最主要的形式是: 选项: A、游戏 B、学习 C、聊天 D、攻击
6.
角色游戏能够促进幼儿的同伴交往。
7.
6、简述幼儿同伴交往的影响因素。
8.
影响幼儿同伴交往的因素有哪些?
9.
幼儿的社会交往行为不包括( ) 选项: A、幼儿与老师之间的交往。 B、幼儿同伴之间的交往。 C、幼儿与父母之间的交往。 D、幼儿与社会之间的交往。
10.
对于年幼儿童来说,外表因素会影响幼儿的同伴交往。
11.
同伴交往是幼儿以真实身份与同伴进行的交往,在中、大班幼儿的表演游戏中所占的行为比例分别为15%、25%。A、错误B、brC、正确
12.
对于幼儿的退缩行为,教师要多鼓励幼儿与同伴交往。()
13.
应为幼儿创设( )的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流。 选项: A:自由 B:积极 C:交往 D:宽松
14.
幼儿同伴交往通常是幼儿在游戏中发生的。 选项: A:正确 B:错误
15.
同伴交往的主要形式
16.
小白很喜欢和小朋友交往,在与同伴的交往中活跃.主动,但他经常被其他小朋友抱怨爱抢玩具推打别人,因而常被同伴排斥.按照幼儿不同交往类型的心理特征划分,小白属于()幼儿
17.
应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿()、()、()并能得到积极回应。
18.
应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿()、()、()并能得到积极回应。
19.
( )幼儿的同伴关系处于形成期,其同伴交往具有群体性和稳定性特点。选项: A:大班; B:中班; C:小班; D:整个幼儿期
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