搜题
章节测试答案
学历考试
继续教育
网课答案
网课答案全集
登录
注册
请在
下方输入
要搜索的题目:
搜 索
立 即 搜 题
地方课程的核心是国家课程的标准与地方课程资源的结合与融合。()
A:正确
B:错误
错误
课程
地方
发布时间:
2024-04-14 09:02:36
首页
技能鉴定
推荐参考答案
(
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
联系客服
答案:
以下文字与答案无关
提示:有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题,这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏,所以恳请 广大网友理解。
查看参考答案
相关试题
1.
地方课程是沟通国家课程与学校课程的桥梁
2.
【单选题】根据课程内容的核心和组织方式,可将课程分为() A. 必修课程与选修课程 B. 国家课程、地方课程及校本课程 C. 显性课程与隐性课程 分科课程、综合课程与活动课程 D. 分科课程与综合课程
3.
设置地方课程的目的包括( )。 选项: A:促进国家课程的有效实施 B:弥补国家课程的空缺 C:加强教育与地方的联系 D:调动地方参与课程改革与课程实施的积极性
4.
划分国家课程、地方课程和校本课程的标准是
5.
校园文化属于()A.显性课程B.隐性课程C.国家课程D.地方课程 选项:A、校园文化属于() A.显性课程B.隐性课程C.国家课程D.地方课程
6.
以学科知识分化程度为标准,课程可分为()。 选项: A、国家课程、地方课程、校本课程 B、分科课程与综合课程 C、学科课程与活动课程 D、必修课程与选修课程
7.
根据课程设计、开发和管理的主体不同,可以将课程分为国家课程、地方课程与校本 课程三种类型。( ) 选项: A:正确 B:错误
8.
根据课程设计、开发和管理的主体不同,可以将课程分为国家课程、地方课程与校本课程三种类型。( )A、正确B、错误
9.
从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为() 选项: A.国家课程、地方课程与校本课程 B.必修课程与选修课程 C.活动课程与分科课程 D.分科课程与综合课程
10.
研学旅行课程资源按层级划分以下不正确的为()。 选项: A、国家课程资源 B、地方课程资源 C、校本课程资源 D、基地课程资源
11.
混合学习课程资源按照建设主体可以划分为哪几种: 选项: A:国家课程资源; B:地方课程资源; C:学校课程资源 ; D:网络课程资源
12.
体育课程的编制主要呈现为哪三种方式()。选项: A:国家体育与健康课程标准; B:地方体育与健康课程实施方案; C:学科体育与健康课程实施方法; D:学校体育与健康课程实施计划
13.
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是
14.
简述国家课程、地方课程、校本课程的区别。
15.
【单选题】“体育与健康课程标准”三级课程管理体制的“三级”是指()。 A. 学校、社区、家庭 B. 国家、地方、学校 C. 地方、社区、家庭 D. 国家、省(或直辖市)、地级市
16.
从美术课程资源的层面分析其包括选项: A:国家美术课程资源; B:地方美术课程资源; C:学校美术课程资源; D:家庭美术资源
用户中心
登录
没有账号?
点我注册
热门标签
不能读
语言所
简单生产
社会成员
枯叶
宝贝
类同
人物传记
发改委
日常支出
登录 - 搜题小帮手
登录
立即注册
已购买搜题包,但忘记账号密码?
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
注册 - 搜题小帮手
确认注册
立即登录
登录即同意
《服务协议》
及
《隐私政策》
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读
《购买须知》
体验
30天体验包
¥
5.99
无赠送,体验一下
查看100次答案
推荐
半年基础包
¥
9.99
畅享300次搜题
查看300次答案
随心用
超值包一年
¥
29.99
超值包,一万次搜题
查看10000次答案
月卡
月卡
¥
19.99
30天无限搜题
查看30天答案
请选择支付方式
已有帐号 点我登陆
微信支付
支付宝扫码
请输入您的手机号码:
点击支付即表示同意并接受了
《服务协议》
和
《购买须知》
填写手机号码系统自动为您注册
立即支付
我们不保证100%有您要找的试题及正确答案!请确保接受后再支付!
联系客服
找回账号密码
微信支付
订单号:
1111
遇到问题请
联系客服
恭喜您,购买搜题卡成功
系统为您生成的账号密码如下:
账号
密码
重要提示:
请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
保存账号查看答案
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
支付完成
取消支付
遇到问题请联系
在线客服