6.在饭前饭后、午睡前后以及离园前等环节,让幼儿倾听优美的儿歌、散文、故事等文学作品。这体现了:
选项:
A:自由游戏中的语言学习 ;
B:日常生活中的语言学习 ;
C:其他领域中的语言学习;
D:户外活动中的语言学习
发布时间:2024-06-02 22:27:02
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