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朗读这篇文章时,感情基调应当是()?
发布时间:
2024-06-18 15:19:15
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相关试题
1.
这篇文章朗读时的感情基调是( )?
2.
朗读时要根据不同的文章确定相应的朗读基调
3.
要想确定朗读基调,必须准确把握文章主题。
4.
感情朗读三定法包括定基调、定语调和 。
5.
要想确定朗读基调,必须准确把握文章主题。选项: A:正确; B:错误
6.
请朗读「手の仕事」这篇文章,录音提交。(本次作业可选做,不记入总评成绩)
7.
朗读前需要那些准备训练? 选项: A、掌握朗读内容 B、确定朗读目的 C、投入朗读情感 D、明确朗读基调
8.
朗读的要求有()。 选项: A、用普通话朗读 B、把握作品基调 C、掌握朗读的基本技巧
9.
朗读时不需要加入感情,见字出声就可以。
10.
第一学段朗读的要求是选项: A:学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 B:用普通话正确流利、有感情地朗读课文。 C:能用普通话正确流利、有感情地朗读课文。 D:正确流利、有感情地朗读课文。
11.
本单元作业设置两种任务,同学们可以自行选择其中一种完成。(1)朗读「日本の会社員」这篇文章或其中任意段落,录音,电脑提交音频。(2)自选一篇文章或段落或句子朗读,录音,电脑提交音频。(本单元作业可选做,不记入总评成绩)
12.
[多选题]朗读前需要那些准备训练? A A.掌握朗读内容 B B.确定朗读目的 C C.投入朗读情感 D D.明确朗读基调
13.
朗读可以辅助文本内容的记忆是因为? 选项: A:朗读时有画面感更深刻的理解了文章; B:朗读时强化了大脑的记忆; C:朗读情感起伏大,注意力集中; D:朗读时多次重复了文本内容
14.
朗读需要有感情。
15.
这篇文章的作者是谁( )
16.
这篇文章告诉我们什么?
17.
小学阶段,朗读的要求是( )选项: A:正确地朗读 B:流利地朗读 C:有感情地朗读
18.
这篇文章的寓意是什么?
19.
朗读诗歌时首先要深刻理解诗歌的思想内容,准确把握诗歌的情感基调。
20.
这篇文章的文体属于什么体裁?( )
21.
3、朗读时不需要加入感情,见字出声就可以 A:错 B:对
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