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等级评定法与行为检核表法不同,行为检核表法只记录()
选项:
A:行为是否出现
B:行为是否结束
C:行为活动的轨迹
D:行为的目的
行为
是否
轨迹
发布时间:
2024-05-07 15:57:43
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1.
等级评定法与行为检核表法不同,行为检核表法只记录: 选项:A、等级评定法与行为检核表法不同,行为检核表法只记录: A.行为是否出现C、行为是否出现 B.行为是否结束E、行为是否结束 C.行为活动的轨迹G、行为活动的轨迹 D.行为的目的I、行为的目的
2.
等级评定法与行为检核表法不同,行为检核表法只记录 选项:A.行为是否结束B.行为活动的轨迹C.行为是否出现D.行为的目的
3.
等级评定法与行为检核表法不同,行为检核表法只记录( )选项: A:行为是否出现 ; B:行为是否结束; C:行为活动的轨迹; D:行为的目的
4.
等级评定法与行为检核表法不同,行为检核表法只记录选项: A:行为是否结束; B:行为是否出现; C:行为的目的; D:行为活动的轨迹
5.
等级评定法与行为检核表法不同,行为检核表法只记录( ) (5.0) 选项: A、行为的目的 B、行为是否结束 C、行为活动的轨迹 D、行为是否出现
6.
等级评定法与行为检核法不同,行为检核法只记录( ) 选项:A、行为是否结束B、行为是否出现C、行为活动的轨迹D、行为的目的
7.
运用行为检核表法时,首要步骤是制作行为检核表。选项: A:正确; B:错误
8.
因为观察者使用行为检核表法是为了检核目标行为是否出现,所以事先有逻辑、清晰地列出( )是十分必要的步骤。选项: A:所有行为; B:所需要观察的行为; C:相关的几个行为 ; D:无关的行为
9.
在使用行为检核表法进行观察记录时
10.
【多选题】行为观察法也称() A. 行为观察评价法 B. 行为观察量表法 C. 行为观察量表法评价法 D. 行为锚定等级评价法 E. 行为锚定法
11.
能够记录行为是否发生和行为发生次数的记录方法( )。选项: A:连续记录法 B:等级记录法 C:频数记录法 D:符号记录法
12.
观察记录的方式有频率记录、等级记录、行为检核记录、( )、( )。
13.
在运用行为检核表法对幼儿的行为进行观察分析时,最好结合使用其他的观察方法。选项: A:正确; B:错误
14.
行为检核法也被称作清单法。
15.
行为检核表法具有高封闭性和高选择性的特点。( ) 选项: A、正确 B、错误
16.
行为检核表法具有高封闭性和高选择性的特点。( )选项: A:正确; B:错误
17.
【单选题】在使用行为检核表法进行观察记录时,对应注意的问题说法错误的是() A. 观察者要尽量保持客观,避免对被观察者形成偏见 B. 观察者需要明确观察目标并熟知观察记录表中的行为项目 C. 正式记录前,观察者应选择适宜的观察地点或情境 D. 选择不同的记录方式
18.
观察记录法中的清单法,也叫()。 选项:A:轶事纪录法B:时间取样法C:事件取样法D:行为检核法
19.
下列法律行为的分类中,按照行为是否符合法律的内容要求划分的是[]A.合法行为与违法行为B.自主行为与代理行为C.积极行为与消极行为D.公法行为与私法行为
20.
( )就是在某些工作领域内,员工在完成工作任务过程中,有效的工作行为导致了成功,无效的工作行为导致了失败,评价者要记录和观察这些有效和无效的行为。 选项: A、等级鉴定法 B、行为观察法 C、关键事件法 D、行为锚定等级评价法
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