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相关试题
- 1.动机对人的行为具有___作用。 选项： A:始发作用; B:指向作用; C:强化作用; D:鼓励作用
- 2.关于人行为动机对行为的作用,不包括 选项： A、始发作用 B、维持作用 C、强化作用 D、动机与行为无关
- 3.行为效果对动机的反向作用是指动机的（）A.指向作用B.维持作用C.始发作用D.强化作用 选项：A、行为效果对动机的反向作用是指动机的（） A.指向作用B.维持作用C.始发作用D.强化作用
- 4.动机在消费者购买行为中的作用？ 选项： A、始发作用 B、导向作用 C、维持作用 D、强化作用
- 5.关于强化理论的说法正确的是（ ）选项： A:强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素; B:强化理论主要考虑的是人的内在心态，不考虑行为本身及其结果; C:强化理论不是典型的动机激励理论; D:尽管强化作用对行为颇有影响力，但却并不是行为的唯一控制因素
- 6.动机的作用有哪些( )。选项： A:激励作用; B:决定行为的方向; C:决定购买行为; D:维持与强化作用
- 7.动机的作用有哪些( )。选项： A:激励作用; B:决定行为的方向; C:决定购买行为; D:维持与强化作用
- 8.5购买动机对购买行为有() 选项： A、始发作用 B、导向作用 C、维持作用 D、强化作用
- 9.下列关于强化理论的说法正确的是()。 选项： A、强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素 B、强化理论主要考虑的是人的内在心态，不考虑行为本身及其结果 C、强化理论是典型的动机激励理论 D、尽管强化作用对行为颇有影响力，但却并不是行为的唯一控制因素
- 10.下列关于强化理论的说法正确的是（)。A．强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素B． 选项：A、下列关于强化理论的说法正确的是()。 A．强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素B．强化理论主要考虑的是人的内在心态，不考虑行为本身及其结果C．强化理论是典型的动机激励理论D．尽管强化作用对行为颇有影响力，但却并不是行为的唯一控制因素
- 11.动机的作用有哪些 答案:激励作用维持与强化作用决定行为的方向
- 12.对人的行为直接起引发、维持、导向和推动作用的是（ ）。 选项： A:需求 B:欲望 C:理想 D:动机
- 13.学习动机的功能有（ ）。选项： A:对学习者的行为进行反馈 B:激发学习者产生学习行为 C:对学习行为有维持作用 D:对学习过程的监控作用
- 14.欲望在犯罪行为发生机制中起着（ ）选项： A:纽带作用; B:辅助作用; C:核心作用; D:基础作用
- 15.即使学生不具有较强的求知欲，精彩的教学也能引导他们强烈的听课动机，这体现了（ ）。 选项： A:需求的作用 B:内驱力的作用 C:诱因的作用 D:强化的作用
- 16.即使学生不具有较强的求知欲，精彩的教学也能引起她们强烈的听课动机，这体现了（ ）。 选项： A:需求的作用 B:内驱力的作用 C:诱因的作用 D:强化的作用
- 17.动机使人的行为朝着特定方向、预期目标进行。这体现了动机对人的行为的（ ）机能。A、始发B、指向C、强化D、没有作用
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18.斯金纳认为，（）是塑造行为的基础 选项： A:
榜样作用
B:刺激作用
C:强化作用
D:语言作用
- 19.公务员行为规范的作用包括（） 选项： A、制约作用 B、导向作用 C、调整作用 D、规劝作用 E、强化作用
- 20.强调本能驱力对动机作用的动机理论是
- 21.欲望在犯罪行为发生机制中起着（）? 核心作用|纽带作用|基础作用|辅助作用
- 22.行为主义学习理论认为()。 选项： A、一切学习都是通过条件作用建立的 B、学习是在刺激与反应之间建立联结 C、强化在学习中起着重要作用 D、认知结构是学习的基础 E、习惯化是反复练习与强化的结果
