教师书面语言的创新性体现在（ ）。
选项：

A:对教学参考资料进行归类、提炼和补充，形成条理分明的教案。
B:根据学生的不同特点拟定操行评语。
C:结合自身实践，对教学中的困惑进行深入思考研究，撰写教研论文。
D:用心发现、挖掘，智慧地把握读写结合的有效策略。