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做一个自我管理的学习者,我们应该( )明确自己的学习动机选择合适的学习方式合理的安排学习时间正确的评价学习结果
学习
自己的
学习者
发布时间:
2024-05-17 09:11:42
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1.
做一个自我管理的学习者,我们应该( )。 A: 正确的评价学习结果 B: 合理的安排学习时间 C: 明确自己的学习动机 D: 选择合适的学习方式
2.
做一个自我管理的学习者,我们应该( )选项: A:正确的评价学习结果 B:选择合适的学习方式 C:合理的安排学习时间 D:明确自己的学习动机
3.
做一个自我管理的学习者,我们应该( )选项: A:明确自己的学习动机 B:选择合适的学习方式 C:合理的安排学习时间 D:正确的评价学习结果
4.
做一个自我管理的学习者,我们应该( )选项: A:明确自己的学习动机 B:合理的安排学习时间 C:正确的评价学习结果 D:选择合适的学习方式
5.
1、问题:做一个自我管理的学习者,我们应该( ) 选项:A:明确自己的学习动机|B:选择合适的学习方式|C:合理的安排学习时间|D:正确的评价学习结果
6.
做一个自我管理的学习者,我们应该( )A.明确自己的学习动机B.合理的安排学习时间C.正确的评价学习结果D.选择合适的学习方式
7.
做一个自我管理的学习者,我们应该()
8.
做一个自我管理的学习者,我们应该( )
9.
在学习中,我们应该怎样合理安排自己的学习时间?
10.
[多选题]做一个自我管理的学习者,我们应该( )
11.
自主学习模式就是指学习者独自或在教师的指导下,能够对自己的学习作出独立的选择和决策,能够对自己的学习进行有效的自我管理的学习模式。自主学习模式中,学习者要自己完成的学习任务有:确定学习目标、选择学习内容和材料、( )。 选项: A、 分析反馈的学习结果; B、 监控学习过程; C、 与他人交流学习结果; D、 检测评价学习结果; E、 选择学习内容和材料;
12.
自主学习模式就是指学习者独自或在教师的指导下,能够对自己的学习作出独立的选择和决策,能够对自己的学习进行有效的自我管理的学习模式。自主学习模式中,学习者要自己完成的学习任务有:确定学习目标、选择学习内容和材料、( )。 选项: A、 分析反馈的学习结果; B、 监控学习过程; C、 与他人交流学习结果; D、 检测评价学习结果; E、 选择学习内容和材料;
13.
阅读以上材料,回答下面的问题:自主学习者具有的特点是( )。选项: A:能够理解教学目的和教学方法 B:能够确立自己的学习目标 C:能够选择合适的学习策略 D:能够监控自己的学习策略 E:能够评价自己的学习结果
14.
开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式,灵活安排学习时间和学习内容。
15.
开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式,灵活安排学习时间和学习内容。A、错误B、正确C、满分:2.5 分
16.
[多选题]学习策略的两种本质属性是( ) A 学习者对自我的了解 B 学习策略的方法论基础 C 学习者对学习任务的认识 D 学习者对自己学习过程的调控 E 学习者对学习结果的评价和反馈
17.
自主学习是指学习者:A.能独立地制定自己的学习目标、确定学习内容、选择学习方法。B.能自我监控学习过程以及评价学习结果的学习方式。C.不需要教师引导、指导。D.不能和其他同学交流探讨。
18.
1)真正会学习的人,最好的学习风格应该是:选项: A: 选择自己合适的学习模式,发挥自己的专长 B:根据不同的学习内容,确定合理的学习方法和学习风格 C: 在不同的学习方法中,遵循合理的学习风格 D: 大胆尝试不同的学习风格,随心所欲
19.
2)真正会学习的人,最好的学习风格应该是:选项: A:选择自己合适的学习模式,发挥自己的专长 B:根据不同的学习内容,确定合理的学习方法和学习风格 C: 在不同的学习方法中,遵循合理的学习风格 D:大胆尝试不同的学习风格,随心所欲
20.
认知学习理论,认为学习是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果,强调要激发学习者的学习兴趣和学习动机,让学习者主动地选择和加工外界信息,逐步内化成为自己的认知结构。
21.
学习者对自己认识过程与结果的认知称为( ),这是学习者形成学习策略的基础。
22.
[多选题]做一个自我管理的学习者,我们应该( ) 答案:选择合适的学习方式 明确自己的学习动机 正确的评价学习结果 合理的安排学习时间 2.[判断题]各类文体在其历史沿革与发展中,因为要解决不同时代的实际问题,还要符合当时人们的阅读习惯和审美风格,于是逐渐地形成了约定俗成的体式。 答案:对 3.[判断题]信息的输出就是要有意识的输出正确、恰当的信息,从而实现语言表达的根本目的,也就是实现与他人的沟通。 答案:对 4.[多选题]写作者自我修改文章的方法有( ) 答案:搁置修改法 阅读修改法 观省修改法 5.[判断题]希腊神庙上的第二条箴言——任何事情都不可过分,告诉我们在做任何事情的时候,都要掌握一个适度的原理。 答案( )
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