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我们主张从教学内容的角度观课议课,而非教学方法的角度。
A:正确
B:错误
教学方法
教学内容
而非
发布时间:
2024-06-20 22:44:10
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相关试题
1.
【判断题】我们主张从教学内容的角度观课议课,而非教学方法的角度。
2.
语文课堂的议课标准应从教学内容的角度关注,而不仅仅是教学方法的角度。
3.
从说课的功能角度划分,说课的类型主要有( )A.研讨性说课B.示范性说课C.检查性说课D.评比性说课选项: A:研讨性说课; B:示范性说课; C:检查性说课; D:评比性说课
4.
评课可以从多个角度入手,下列不属于评课的主要内容的是()
5.
语文教学工作常规包括哪些A.备课B.写教案C.上课D.说课E.观课F.议课
6.
从说课的功能角度划分,说课的类型主要有() 选项: A、研讨性说课B.示范性说课C.检查性说课D.评比性说课 B、研讨性说课 C、示范性说课 D、检查性说课 E、评比性说课
7.
从说课的时间来讲,说课可分为课时说课和单元说课。A.正确B.错误
8.
1、这节课主要是从哪些角度来了解自己? 选项:A:价值观|B:兴趣|C:性格|D:能力与技能
9.
从说课的功能角度划分说课的类型主要有。 选项: A:指导性说客 B:示范性说客 C:检查性说客。 D:评比性说课 E:研究性说课。
10.
从学生的角度进行评课主要是评与学生相关的方面,如学法指导和教学实效等。 选项: A、正确 B、错误
11.
语文教师的主要日常工作包括哪些? 选项:A.备课B.上课C.批改作业D.教育评价E.观课议课说课F.教学反思G、教育科研
12.
高级综合课教学内容主要包含成语教学、词语辨析和篇章教学。A.正确B.错误
13.
()是说课的“灵魂”。选项: A:教学目标 B:教学内容 C:教学方法 D:板书设计
14.
从测验的任务角度来看 艾森课人格问卷(EPQ)属于?A.人格测验B.投射测验C.问卷测验D.操作测验
15.
我们这门课叫做思辨和创新A.正确B.错误
16.
如果依照教学内容对微课进行分类,可以分成( )等类型。A.讲授型微课B.答疑型微课C.解题型微课D.探究性微课
17.
从视频的制作技术角度考察微课,PPT”+讲授微课、可汗学院微课、幕操作演示与讲授微课、数字故事可以划归为()一类。选项: A:拍摄制作 B:虚实结合 C:虚拟制作 D:屏幕录制
18.
综合课教学评价包括哪些方面:选项: A:教学内容; B:教学方法; C:教学环节; D:教学效率
19.
从说课的时间来讲,说课可分为课时说课和单元说课。选项: A:正确; B:错误
20.
拟定一个详细的班会课设计方案可以帮助我们更好地开展班会课。(章节:撰写主题班会课方案)A.正确B.错误
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