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黄炎培认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重。
A:正确
B:错误
职业教育
黄炎培
理论
发布时间:
2024-05-09 22:04:33
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黄炎培认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重。
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()认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重,这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。
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()认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重,这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础
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()认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重,这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。 选项: A、蔡元培 B、黄炎培 C、陶行知 D、梁思成
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()认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重,这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。 选项:A、蔡元培 B、黄炎培 C、梁思成 D、陶行知
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()认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重,这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。 选项:A:蔡元培 B:黄炎培 C:陶行知 D:梁思成
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( )认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重,这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践奠定了基础。 选项: A:陶行知 B:黄炎培 C:蔡元培 D:梁思成
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( )认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重,这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。A.梁思成B.蔡元培C.黄炎培D.陶行知
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()认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重,这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础 选项:A.陶行知 B.黄炎培 C.蔡元培 D.梁思成
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【单选题】( )认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重,这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。
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单选题:( )认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重,这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。选项:A:蔡元培B:黄炎培C:梁思成D:陶行知
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【选择题】( )认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重,这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。 选项: A、陶行知 B、黄炎培 C、蔡元培 D、梁思成
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【单选题】( )认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重,这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。 选项: A、陶行知 B、黄炎培 C、蔡元培 D、梁思成
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提出“手脑并用”“做学合一”教学原则的中国教育家是( 选项: A:黄炎培 B:陶行知 C:蔡元培 D:陈鹤琴
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陶行知的教育思想() 选项: A、教学做合一 B、寓教于乐 C、理论与 实际结合 D、技能与应用结合
16.
课程设计的原则是什么()选项: A:理论与实践并重 B:实践 C:教学与自学并用 D:理论
17.
提出“手脑并用,双手万能”的是( )。A.徐特立B.陶行知C.黄炎培
18.
陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”,强调()。 选项: A、“做”中心 B、 “学”中心 C、“教”与“学”中心 D、“教”是中心
19.
学习公共关系学的方法包括:A.理论与实际相结合B.学习与应用相结合C.借鉴与吸收相结合D.专业知识与相关知识相结合
20.
设计师必备的艺术与设计知识技能有———— 选项: A、造型基础技能 B、专业设计技能 C、材料学知识 D、设计相关的理论知识
21.
通过()可以把课堂上学到的理论知识应用到实际工作中去,实际工作中遇到的问题也可以从书本上寻找理论依据,实现从做中学、做学合一,真正做到理论和实践的有机结合。
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