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什么是特殊儿童?特殊儿童有几类?
特殊
什么
儿童
发布时间:
2024-05-05 17:59:07
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1.
有特殊教育需要的儿童是( ) 选项:A、残疾儿童 B、天才儿童 C、特殊儿童 D、智障儿童
2.
学前特殊儿童是指() 选项: A、有不同特殊需要的儿童 B、心智偏异的儿童 C、感觉障碍儿童 D、沟通异常儿童
3.
关于特殊儿童的说法,正确的有( )。选项: A:当前特殊儿童概念中包含并无先天缺陷或生理残疾的儿童; B:特殊儿童与普通儿童的共性大于特殊性; C:障碍儿童的缺陷与优势并存; D:特殊儿童都是某一方面存在缺陷的儿童; E:特殊儿童所有的表现都是特殊的
4.
儿童身高的增长有什么特殊规律吗?
5.
因个体差异而有各种不同的特殊教育需要的儿童指的是:选项: A:天才儿童; B:特殊儿童; C:残疾儿童; D:有特殊教育需要儿童
6.
特殊儿童家长有哪些特殊需要?
7.
特殊儿童的类型有()
8.
学前特殊儿童评估的目的在于选项: A:确定儿童是否有特殊教育需要; B:确定某个特殊儿童保教康复与支持服务提供依; C:评价学前特殊儿童保教方案是否有效; D:制定保教康复方案
9.
【单选题】特殊儿童家长的作用,包括() A. 帮助特殊儿童完成教育 B. 改善特殊教育条件 C. 促进特殊儿童身心健康发展 D. 帮助特殊儿童开展诊断治疗
10.
学前特殊儿童一体化教育中,对特殊儿童不能只关心缺陷的改良,也不能只强调智力的发展,即要贯彻() 选项: A、强调特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则 B、强调特殊儿童与正常儿童的融合性原则 C、强调特殊儿童发展的全面性原则 D、强调特殊儿童发展的科学性原则
11.
目前我国特殊儿童进行融合教育的主要形式是让特殊儿童进入()教育环境,与普通儿童一起()。
12.
认为儿童分为特殊和普通两类是错误的,特殊儿童与其他儿童相比,其共性多于个性。 选项: A、正确 B、错误
13.
【单选题】()指身心发展上有各种缺陷的儿童。 A. 特殊儿童 B. 残疾儿童 C. 特殊教育需要儿童 D. 普通儿童
14.
本门课程探讨的特殊儿童主要包括( )。选项: A:残疾儿童; B:学习和行为问题儿童; C:天才儿童或有特殊才能的儿童; D:肥胖儿童; E:身高异常儿童
15.
认为儿童分为特殊和普通两类是错误的,特殊儿童与其他儿童相比,其共性多于个性。选项: A:正确; B:错误
16.
( )是指在智力发展上明显超过同年龄常态儿童一般发展水平或具有某方面特殊才能的儿童。A、特殊儿童B、孤独症儿童C、超常儿童D、智障儿童
17.
学前特殊儿童包括
18.
简述儿童特殊含义。
19.
对于特殊儿童,下列说法错误的是()A、智力超常儿童也属于不特殊儿童B、智力落后儿童通常是指智能发展水平低于同龄人C、智力落后儿童智商低于70的儿童D、比正常儿童更容易沮丧
20.
婴幼儿童话的特殊性有哪些?
21.
对于特殊儿童,下列说法错误的是() 选项: A、智力超常儿童也属于不特殊儿童 B、智力落后儿童通常是指智能发展水平低于同龄人 C、智力落后儿童智商低于70的儿童 D、比正常儿童更容易沮丧
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