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幼儿的语言能力是在 ______和______ 的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境。
过程中
发展起来
幼儿
发布时间:
2024-05-17 09:37:55
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1.
幼儿的语言能力是在交流和( )的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。 选项: A:学习 B:日常说话 C:阅读 D:运用
2.
应为幼儿创设( )的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流。 选项: A:自由 B:积极 C:交往 D:宽松
3.
应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、( )交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
4.
《指南》在语言领域中指出:应为幼儿创设()的语言交往环境。 选项:A.自由、自信B.自由、宽松C.宽松、愉快D.有益、愉快
5.
应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
6.
应为幼儿创设()语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。 选项: A、 自由 B、 宽松 C、 舒适 D、 严谨
7.
《指南》语言领域 选项: A:应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、( )并能得到积极回应。 B:单选题 C:一般 D:88
8.
应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流 让幼儿( )、( )、( )并能得到积极回应。A.想说B.敢说C.喜欢说D.多说
9.
应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、( )并能得到积极回应。 选项: A:愿意说 B:乐意说 C:大声说 D:喜欢说
10.
应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿( )。 选项: A: 想说、会说、大胆说 B: 能说、敢说、大胆说 C: 爱说、能说、主动说 D: 想说、敢说、喜欢说
11.
为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。( ) 选项: A:正确 B:错误
12.
幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)的乐趣。
13.
幼儿的语言能力是在( )和( )中发展起来的。
14.
在幼儿操作过程中要创设宽松的心理环境
15.
通过区域活动发展幼儿的语言能力 ( )通过图书区和语言角对幼儿进行语言教育 ( )在区域活动中随机指导幼儿的语言交往
16.
为小班幼儿创设教学策略,应为幼儿营造一个( )的心理氛围。 选项: A、宽敞独立 B、 宽容自主 C、 独立自由 D、 宽松自由
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