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阅读教学的基本任务是培养学生的阅读能力。
选项:
A:正确
B:错误
教学
阅读
基本任务
发布时间:
2024-03-29 18:46:17
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1.
阅读教学的前提是() 选项: A、明确教学目标 B、培养学生独立阅读能力 C、优化阅读教学结构 D、培养良好的阅读习惯
2.
阅读教学是要培养学生的阅读能力,下列哪些不属于培养阅读能力的方式( ) 选项: A:精读和略读 B:快速阅读 C:书面及多种形式的扩展阅读 D:认读
3.
第一学段是阅读教学的起步阶段,对于培养学生的阅读兴趣、阅读能力和阅读习惯至关重要。 选项:A、对 B、错
4.
【判断题】阅读教学内容包括培养学生良好的阅读 习惯、较强的阅读 能力、掌握多种阅读方法等
5.
培养中小学生阅读能力的方法有()。 选项: A、注重学生阅读品质的培养 B、注重学生阅读策略的发展 C、注重课堂阅读教学的质量 D、注重阅读方法的教学
6.
阅读教学目标的特点包含()。选项: A:注重学生阅读能力的培养 B:培养情感,发展个性 C:重视听与说的结合 D:积累经验,培养语感
7.
《语文课程标准》提出阅读教学的主要任务是培养学生的 。A.识字能力B.独立阅读能力C.分析能力D.考试能力
8.
培养学生有独立的阅读能力,要做到( ) 选项: A:遵循正确的阅读教学的原则,让学生学会多种阅读方法 B:要注重积累,培养良好的语感 C:注重情感的熏陶 D:不断扩大自己的阅读面的良好习惯
9.
培养小学生书面表达能力最重要的途径( ) 选项: A: 识字教学 B: 阅读教学 C: 口语交际 D: 作文教学
10.
培养小学生书面表达能力最重要的途径( ) 选项: A: 识字教学 B: 阅读教学 C: 口语交际 D: 作文教学
11.
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的对话过程。 选项: A:正确 B:错误
12.
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。 选项: A:正确 B:错误
13.
下面哪种说法是错误的?( )选项: A:培养阅读理解的流利程度是阅读教学的目的之一 B:在阅读教学中,读前准备是有必要的 C:在阅读过程中,学生没有办法及时调整自己的阅读策略 D:针对阅读任务可以选择不同的阅读方法
14.
下列关于阅读教学的说法不正确的是( )。选项: A:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。 B:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。 C:要鼓励学生多阅读,阅读内容应由教师指定,以避免学生受到不良书刊的影响。 D:阅读教学中要注意对学生阅读心理的研究与指导,保证阅读的效果。
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