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依据幼儿园主题活动内容选编的方法,设计一学期的主题活动内容
幼儿园
活动内容
选编
发布时间:
2024-03-28 09:38:04
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相关试题
1.
主题活动设计的一般流程是( ) 选项: A:主题的选择与命名-确定主题活动目标-设计主题活动内容-规划环境、家长工作、区域活动等教育资源-设计具体活动 B:确定主题活动目标-设计具体活动-设计主题活动内容-规划环境、家长工作、区域活动等教育资源-主题的选择与命名 C:规划环境、家长工作、区域活动等教育资源-主题的选择与命名-确定主题活动目标-设计主题活动内容-设计具体活动 D:设计具体活动-主题的选择与命名-确定主题活动目标-设计主题活动内容-规划环境、家长工作、区域活动等教育资源
2.
单元主题活动设的设计至少包括,选择与确定主题,确定主题活动的目标,设计主题活动的内容和________ 选项:A、设计具体的活动方案B、创设主题情境C、理解主题要领D、发现主题亮点
3.
一般情况下,单元主题活动的设计至少包括选择与确定主题、确定主题活动目标、设计主题活动内容和 选项:A、设计具体活动方案B、设计主题思维导图C、设计幼儿学习脉络D、设计知识学科体系
4.
幼儿园主题活动定义应该包含以下内容:
5.
幼儿园一日活动的设计原则有 选项: A、科学合理的设计一日活动流程 B、生活活动内容与主题课程内容的整合和渗透 C、以游戏为基本活动 D、尊重幼儿的主动性
6.
下列关于幼儿园主题活动的整合性的表述是错误的( )。选项: A:幼儿园教育活动的呈现是以儿童的生活经验为基础的综合式、主题式活动 B:活动的内容涉及科学、艺术、语言、社会、生活等各个方面,将这些不同领域的内容以一定的主题的形式进行叠加 C:主题活动可以将集体进行的、正式的教育活动形式与个别选择的、非正式的教育活动形式相互渗透和结合 D:主题活动可以将不同的学习形式与方法在一个教育活动的设计中加以相互渗透和组合
7.
活动设计题:围绕彩色的世界的主题,设计一个幼儿园小班活动方案。
8.
论述班级主题活动的内容及选择班级主题活动内容的基本原则。
9.
活动设计题:围绕开心妈妈的主题,设计一个幼儿园小班活动方案。
10.
主题活动的目标和内容是环境创设的依据,环境创设是主题活动目标的外在体现,A.正确B.错误
11.
主题活动区环境创设的基本要求是选项: A:根据幼儿的年龄特点设置 B:根据幼儿的兴趣点设置 C:依据主题活动目标来规划、布置 D:依据主题活动内容投放区域操作材料
12.
是幼儿园运行的“指南针”,它既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据,也是课程评价的标准()。 选项:A、学期计划B、课程目标C、主题活动D、教科书
13.
四、 活动设计题围绕开心妈妈的主题,设计一个幼儿园小班活动方案。
14.
影响幼儿园主题活动有效实施的因素有( ) 。 选项: A:主题活动设计的本身 B:实施主题活动的主体——教师 C:主题活动实施的对象—幼儿 D:与幼儿园教育理念有关的各种物质环境、社会环境因素
15.
影响幼儿园主题活动有效实施的因素有( ) 。选项: A:主题活动设计的本身 B:实施主题活动的主体——教师 C:主题活动实施的对象—幼儿 D:与幼儿园教育理念有关的各种物质环境、社会环境因素
16.
影响幼儿园主题活动有效实施的因素有( ) 。 选项: A:实施主题活动的主体——教师 B:主题活动实施的对象—幼儿 C:与幼儿园教育理念有关的各种物质环境、社会环境因素 D:主题活动设计的本身
17.
中国大学MOOC: 设计班级主题活动时,选择活动内容应该注意选择()
18.
影响幼儿园主题活动有效实施的因素有( ) 。选项: A:实施主题活动的主体——教师 B:主题活动实施的对象—幼儿 C:与幼儿园教育理念有关的各种物质环境、社会环境因素 D:主题活动设计的本身
19.
在实践中,幼儿园课程内容的三种组织类型是:____、项目活动、单元主题活动。
20.
绘本在主题活动中的用途有( ) 选项: A、绘本独立于主题活动之外 B、以绘本为主题,整合各个领域的活动,以绘本为线设计主题活动 C、绘本和主题活动无法关联 D、在原有主题活动中穿插绘本阅读活动,以此来丰富幼儿的主题活动内容
21.
绘本在主题活动中的用途有( )选项: A:以绘本为主题,整合各个领域的活动,以绘本为线设计主题活动 B:绘本独立于主题活动之外 C:在原有主题活动中穿插绘本阅读活动,以此来丰富幼儿的主题活动内容 D:绘本和主题活动无法关联
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