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- 1.绩效计划是管理者与员工的双向沟通过程，所以只需要直线经理和员工参与。（) 选项：A、绩效计划是管理者与员工的双向沟通过程，所以只需要直线经理和员工参与。()
- 2.所有的管理者,无论处于组织的哪个层级上,都要制定决策,履行计划、组织、领导和控制职能。()
- 3. 管理是管理者对组织的资源进行（ ），以有效率和效果地实现组织目标的过程。 选项： A、 计划、组织、指挥、协调 B、 计划、组织、领导、控制 C、 决策、指挥、协调、控制 D、 决策、组织、领导、控制
- 4.[单选题]由于员工对工作目标、工作预期、上级对自己如何评价这类问题常常会产生不确定感，如果管理人员能够让员工参与()方面的决策，就能够增强员工的控制感，帮助员工减轻角色压力。 A 强化员工组织 B 目标设置 C 强化员工正式的组织沟通 D 工作再设计
- 5.绩效计划是管理者与员工的双向沟通过程，所以只需要直线经理和员工参与。选项： A:正确; B:错误
- 6.德鲁克认为，管理者在组织中承担的职责有（ ）选项： A:领导; B:管理一个组织; C:管理管理者; D:管理工作和员工
- 7.绩效管理：一般是指各级管理者和员工为了达成组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效实施、绩效考核评价、绩效反馈面谈、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程，绩效管理目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。
- 8.关于员工参与表述正确的是（）A、员工参与有利于促进劳动关系稳定B、让员工参与管理会增强员工对企业的认同感C、员工参与主要是员工以劳动者的身份参与企业决策制度
- 9.管理是指管理者在特定的环境中，通过（ ）等环节，对人力、物力、财力等资源进行协调以期更有效地实现组织目标的过程。 选项： A:决策、组织、领导、控制; B:计划、决策、领导、激励; C:计划、组织、领导、控制; D:计划、组织、决策、控制
- 10.管理是指管理者在特定的环境中，通过（ ）等环节，对人力、物力、财力等资源进行协调以期更有效地实现组织目标的过程。选项： A:决策、组织、领导、控制; B:计划、决策、领导、激励; C:计划、组织、领导、控制; D:计划、组织、决策、控制
- 11.管理是指管理者在特定的环境中，通过( )等环节，对人力、物力、财力等资源进行协调以期更有效地实现组织目标的过程。 选项： A:决策、组织、领导、控制 B:计划、决策、领导、激励 C:计划、组织、领导、控制 D:计划、组织、决策、控制
- 12.管理是指管理者在特定的环境中，通过( )等环节，对人力、物力、财力等资源进行协调以期更有效地实现组织目标的过程。 选项： A: 决策、组织、领导、控制 B: 计划、组织、领导、控制 C: 计划、决策、领导、激励 D: 计划、组织、决策、控制
- 13.管理的职能包括A、决策、组织、人员管理、领导、控制B、决策、计划、人员管理、领导、控制C、领导、计划、组织 选项：A、管理的职能包括 A、决策、组织、人员管理、领导、控制B、决策、计划、人员管理、领导、控制C、领导、计划、组织、决策、控制D、计划、组织、人员管理、领导、决策E、计划、组织、人员管理、领导、控制
- 14.管理的职能包括A、决策、组织、人员管理、领导、控制B、决策、计划、人员管理、领导、控制C、领导、计划、组织 选项：A、管理的职能包括 A、决策、组织、人员管理、领导、控制B、决策、计划、人员管理、领导、控制C、领导、计划、组织、决策、控制D、计划、组织、人员管理、领导、决策E、计划、组织、人员管理、领导、控制
- 15.管理的职能包括（）、组织、（）、控制和（）。A.决策与计划领导创新
- 16.[简答题]学校的管理者是学校决策、计划、组织、控制、领导和创新的必要保证。
- 17.员工关系管理的核心是让员工认同组织的愿景和价值观。 选项： A:正确; B:错误
- 18.管理是指在一定的环境中,由组织中的管理者采取一定的管理方法和管理手段,对组织中的各种资源进行有效的计划、组织、领导和控制,以有效实现组织目标的实践活动。
- 19.管理者的主要工作是()。 选项： A、制定帮助组织成长的决策 B、处理非管理层员工难以解决的工作 C、在组织的领导和普通员工间进行协调 D、指导和监督他人的工作
- 20.（ ）是指对组织所有者与经营者、组织与员工、管理者与被管理者、以及员工与员工之间的各种关系、利益冲突和社会关系进行协调和管理的制度、体系和行为。选项： A:职位分析 B:劳动关系管理 C:绩效管理 D:员工关系管理
