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中国著名教育家()先生在他的"生活教育论"中主张"教学合一"。
发布时间:
2024-06-05 22:38:48
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1.
中国著名教育家陶行知先生在他的“生活教育论”中主张“教学合一”。( )
2.
"中国著名教育家陶行知先生在他的“生活教育论”中主张“教学合一”。()
3.
中国著名教育家陶行知先生在他的“生活教育论”中主张“教学合一”。( )(1.0)
4.
判断题]中国著名教育家陶行知先生在他的“生活教育论”中主张“教学合一”。( ) 得分:10.0分 选项: A:正确 B:错误
5.
“教学做合一”是我国著名教育家陶行知生活教育理论中的教学方法论。() 选项: A:正确 B:错误
6.
我国著名教育家陶行知主张的教育理念包括( )。 选项: A、 生活即教育 B、 教育即生活 C、 社会即学校 D、 教学做合一
7.
我国著名教育家陶行知主张的教育理念包括()A.生活即教育B.教育即生活C.社会即学校D.教学做合一
8.
伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 选项: A、①② B、①④ C、②③ D、③④
9.
“从做中学”是著名教育家()的教学论思想。 选项:A、“从做中学”是著名教育家()的教学论思想。
10.
著名教育家陶行知先生曾倡导,“生活即教育、社会即学校、教学做合一”。强调的是( )的意义。 选项: A:生产劳动 B:生活劳动 C:服务型劳动 D:创造性劳动
11.
夸美纽斯在他的名著《大教学论》中,提出著名的班级授课制和( ) 选项: A、绅士教育论 B、功利教育论 C、泛智教育论
12.
美国教育家杜威强调“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等教育和教学原则
13.
美国教育家杜威主张教学必须以儿童为中心,提出()的主张。 选项: A、从做中学 B、教学做合一 C、最优化教学 D、发现式教学
14.
陶行知先生提出了( )三大主张,成为中国教育典范,开创了中国研学旅行的先河。 A.生活即教育 B.社会即学校 C.教学做合一 D.教育即生活 E.学校即社会
15.
著名教育家斯宾塞的教育代表著作是A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《人的教育》D、《教育论》
16.
陶行知先生创立了(),提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。 选项: A、平民教育理论 B、生活教育理论 C、实践教育理论 D、社会教育理论
17.
陶行知是我国现代教育史上著名的人民教育家,其教育思想的理论核心为生活教育理论。其主要观点有( )。①“生活即教育”②“社会即学校”③“教学做合一”④教育即生长⑤学校即社会⑥教育无目的论⑦教育即生活⑧教育即经验的改组或改造A.①②⑧B.①②③C.④⑤⑥D.④⑤⑦
18.
我国近代著名教育家陶行知毕生倡导和推行生活教育,提出重要教育主张有生活即教育、 社会即学校和[ ]
19.
著名捷克教育家夸美纽斯的教育著作有() 选项: A、《大学论》 B、《母育学校》 C、《大教学论》 D、《世界图解》
20.
我国教育家陶行知提出了“生活教育理论”,该理论的主要观点是( )。 选项: A:教育即生活,社会即学校,从做中学 B:教育即生活,学校即社会,教学做合一 C:生活即教育,社会即学校,教学做合一 D:生活即教育,学校即社会,从做中学
21.
新中国教学论学科的重要奠基人、著名教育理论家王策三先生对教学系统进行了研究提出了著名的( )要素说。
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