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我国著名教育家陶行知主张的教育理念包括()
A:生活即教育
B:教育即生活
C:社会即学校
D:教学做合一
发布时间:
2024-06-05 22:39:16
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1.
我国著名教育家陶行知主张的教育理念包括( )。 选项: A、 生活即教育 B、 教育即生活 C、 社会即学校 D、 教学做合一
2.
我国著名教育家陶行知主张的教育理念包括 A、生活即教育B、社会即学校C、教学做合一
3.
陶行知生活教育的核心是()A.生活即教育B.教学做合一C.教育即生活D.学校即社会 选项:A、陶行知生活教育的核心是 () A.生活即教育B.教学做合一C.教育即生活D.学校即社会
4.
我国教育家陶行知提出了“生活教育理论”,该理论的主要观点是( )。 选项: A:教育即生活,社会即学校,从做中学 B:教育即生活,学校即社会,教学做合一 C:生活即教育,社会即学校,教学做合一 D:生活即教育,学校即社会,从做中学
5.
陶行知生活教育理论的核心是()。A.生活即教育B.教学做合一C.社会即学校D.教育即生活
6.
陶行知生活教育理论的核心是()。A.生活即教育B.教学做合一C.社会即学校D.教育即生活
7.
陶行知生活教育理论的核心是()。 选项:A.生活即教育B.教学做合一C.社会即学校D.教育即生活
8.
陶行知的生活教育理论,包括_____________ 选项: A、生活即教育 B、社会即学校 C、“教学做合一“ D、教育即生活
9.
陶行知“生活教育理论”的主要内容是 选项: A、教育即生活,社会即学校,从做中学 B、教育即生活,学校即社会,教学做合一 C、生活即教育,社会即学校,教学做合一 D、生活即教育,学校即社会,从做中学
10.
陶行知“生活教育理论”的主要内容是 A: 教育即生活,社会即学校,从做中学 B: 教育即生活,学校即社会,教学做合一 C: 生活即教育,社会即学校,教学做合一 D: 生活即教育,学校即社会,从做中学
11.
陶行知“生活教育理论”的主要观点是( )。 选项: A:教育即生活,社会即学校,从做中学 B:教育即生活,学校即社会,教学做合一 C:生活即教育,社会即学校,教学做合一 D:生活即教育,学校即社会,从做中学
12.
陶行知“生活教育理论”的主要内容是( )。 选项:A、教育即生活,社会即学校,从做中学 B、教育即生活,学校即社会,教学做合一 C、生活即教育,社会即学校,教学做合一 D、生活即教育,学校即社会,从做中学
13.
陶行知先生提倡生活教育,主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教、学、做合一”
14.
陶行知是我国现代教育史上著名的人民教育家,其教育思想的理论核心为生活教育理论。其主要观点有( )。①“生活即教育”②“社会即学校”③“教学做合一”④教育即生长⑤学校即社会⑥教育无目的论⑦教育即生活⑧教育即经验的改组或改造A.①②⑧B.①②③C.④⑤⑥D.④⑤⑦
15.
陶行知提出的“生活即教育”思想,具体包括“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。( ) 选项:A、对 B、错
16.
陶行知生活教育理论的核心是( )。选项: A:生活即教育 B:教育即生活 C:教学做合一 D:社会即学校
17.
陶行知生活教育理论的核心是( ) 选项: A:生活即教育 B:教育即生活 C:教学做合一 D:社会即学校
18.
陶行知提出了_____________理论,即生活即教育、社会即学校、教学做合一。
19.
“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”反映了陶行知教育思想的精髓
20.
陶行知“生活教育”理论的主要观点是( )。 选项: A、 “生活即教育” B、 “教育即生活” C、 “社会即学校” D、 “教学做合一”
21.
陶行知的生活教育理论的主要内容包括( )。 选项: A:生活即教育 B:社会即学校 C:教学做合一) D:教育即生长
22.
陶行知的生活教育理论,主要内容有 选项: A、生活即教育 B、学校即社会 C、教育即生活 D、教学做合一
23.
陶行知的教育思想集中体现在( )。A、教育即生活B、社会即学校C、生活即教育D、学校即教育E、教学做合一
24.
主张“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的生活教育理论的是( )。 选项: A:柏拉图 B:赫尔巴特 C:杜威 D:陶行知
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