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试析学前儿童数学教育目标和内容制定的依据。
依据
数学
试析
发布时间:
2024-04-16 23:00:24
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1.
对学前儿童数学教育目标是最概括的陈述,同时也是制定其他层次目标的依据和基础的是()A.学前儿童数学教育活动目标B.学前儿童数学教育各年龄阶段教育总目标C.学前儿童数学教育各年龄阶段教育目标D.学前儿童数学教育总目标
2.
任何教育目标和内容的制定都需要有一定的客观依据,学前儿童数学教育目标和内容的制定的主要依据()。 A: 学前儿童身心发展的需要和特点 B: 社会要求 C: 数学学科的特点 D: 数学教育的目的和任务 E: 国家的教育方针
3.
制定学前儿童数学教育目标和内容的主要依据有 ( )A.教育目的B.教师C.儿童D.社会E.学科
4.
在学前儿童数学教育目标的纵向层次中,最具操作性的是()A、学前儿童数学教育总目标B、学前儿童数学教育课程目标C、小、中、大班数学教育目标D、数学教育活动目标
5.
学前儿童社会教育目标制定的依据有哪些?
6.
学前儿童社会教育目标制定的内在依据是()
7.
学前儿童数学教育目标的层次一般包括()A.学前儿童数学教育总目标B.各年龄阶段教育目标C.数学教育活动目标D.数学教育认知目标
8.
学前儿童数学教育内容:
9.
学前儿童饮食营养教育是学前儿童健康教育的一个方面,所以在制定饮食营养教育活动目标时要依据健康教育总目标。(
10.
简述学前儿童数学教育的内容。
11.
1、确定学前儿童社会教育目标及内容的依据?
12.
学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。 () 选项:A、学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。 ()
13.
学前儿童健康教育目标制订的依据
14.
学前儿童教学活动内容选择的依据包括( )。选项: A:家长的要求 B:学前儿童的兴趣、经验 C:儿童的教育目标 D:知识的内在凉席
15.
确定学前儿童健康教育目标的依据
16.
【单选题】()是整个学前儿童美术教育过程中必须遵循的基本要求,是教师组织和引导教学的依据。 A. 学前儿童美术教育活动的内容 B. 学前儿童美术教育活动的目标 C. 学前儿童美术教育活动实施的原则 D. 学前儿童美术教育活动的设计
17.
()是整个学前儿童美术教育过程中必须遵循的基本要求,是教师组织和引导教学的依据。A.学前儿童美术教育活动的内容B.学前儿童美术教育活动的目标C.学前儿童美术教育活动实施的原则D.学前儿童美术教育活动的设计
18.
简述制定学前教育目标的依据。
19.
制定学前儿童社会教育目标的依据有( )选项: A:学前儿童社会性发展水平 B:社会培养目标 C:幼儿园社会教育学科的发展 D:经济水平
20.
制定学前教育目标的依据包括() 选项: A、学前儿童身心发展规律及其需求 B、社会发展的客观要求 C、学前教育的启蒙性质 D、学前教育机构的要求
21.
学前儿童社会教育目标确定的依据?
22.
制定学前教育目标的依据包括( ) 选项:A、学前儿童身心发展规律及其需求 B、社会发展的客观要求 C、学前教育的启蒙性质 D、学前教育机构的要求
23.
学前儿童社会教育活动的出发点和归宿是( )。 选项: A:社会现实 B:学前儿童的发展 C:学前儿童社会教育内容 D:学前儿童社会教育目标
24.
下列不属于选择学前儿童社会教育内容依据的是() 选项: A、学前儿童社会教育目标 B、社会现实 C、幼儿发展 D、学科发展
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