（单选题）揭示了“教师的期望使学生的学习成绩和行为表现发生积极变化”这一原理的效应称为
选项：
A:霍桑效应;
B:罗森塔尔效应;
C:巴纳姆效应 ;
D:费斯廷格效应
发布时间：2024-05-22 15:31:37
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（单选题）揭示了“教师的期望使学生的学习成绩和行为表现发生积极变化”这一原理的效应称为
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- 1. 教师根据对某一学生的了解而形成一定的期望，就会使学生的学习成绩和行为发生符合这一期望的变化。美国心理学家罗森塔尔将这一现象称为 选项： A、 奥苏伯尔效应 B、 霍桑效应 C、 阿特金森效应 D、 皮格马利翁效应
- 2.29 教师根据对某一学生的了解而形成一定的期望，就会使学生的学习成绩和行为表现发 生符合这一期望的变化，这一现象称为()。 选项： A: 皮格马利翁效应 B: 霍桑效应 C: 奥苏伯尔效应 D: 阿特金森效应
- 3.教师的期望对学生的影响(皮格马利翁效应或罗森塔尔效应)?
-
4.教师根据对某一学生的了解而形成一定的期望，就会使学生的学习成绩和行为表现发生符合这一期望的变化，这一现象称为 选项： A:
皮革马利翁效应
B:霍桑效应
C:奥苏泊尔效应
D:阿特金森效应
- 5.教师根据对某一学生的了解而形成一定的期望，就会使学生的学习成绩和行为表现发 生符合这一期望的变化，这一现象称为（ ）。【第十四章第一节】 选项： A:皮格马利翁效应 B:霍桑效应 C:奥苏伯尔效应 D:阿特金森效应
- 6.罗森塔尔效应指的是（ ）。 选项： A:教师期望效应 B:教师榜样效应 C:教师激励效应 D:教师安慰效应
- 7.由于教师的期望，学生会按照教师期望的方向塑造自己，这种现象在教学中被称为（ ）。选项： A:晕轮效应 B:近因效应 C:罗森塔尔效应 D:首因效应
- 8.[单选题]如果教师根据对某一学生的了解而形成一定的期望,就会使该学生的学习成绩和行为表现发生符合这一期望的变化,这种现象称为 A 皮格马利翁效应 B 晕轮效应 C 马太效应 D 刻板效应
- 9.教师期望的预言效应也称作（ ）选项： A:首因效应; B:罗森塔尔效应; C:晕轮效应; D:投射效应
- 10.认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为的现象是（ ）。选项： A:期待效应 B:罗森塔尔效应 C:皮格马利翁效应 D:维持性期望效应
- 11.教师期望的预言效应也称作（ ）。选项： A:定势效应 B:晕轮效应 C:罗森塔尔效应 D:首因效应
- 12.皮格马利翁效应又叫罗森塔尔效应。（) 选项：A、皮格马利翁效应又叫罗森塔尔效应。()
- 13.1968年美国心理学家（ ）做了著名的“期望效应”实验，又称为“皮格马利翁”效应。选项： A:罗杰斯; B:布鲁纳; C:斯金纳; D:罗森塔尔
- 14.那些教师期望绩效良好的学生比教师对那些没有良好期望的学生确实表现得要好，这种现象被称为（ ）。选项： A:自我实现的预言 B:皮格马利翁效应 C:罗森塔尔效应 D:教师期望理论
- 15.（）表明，在同等条件下，更自信的人能够取得更高的成就。A.蝴蝶效应B.破窗效应C.巴纳姆效应D.罗森塔尔效应
- 16.皮格马利翁效应又称为（ ）。选项： A:期待效应; B:自我实现效应; C:罗森塔尔效应; D:自我实现预言效应
