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- 1.批评学生是老师的一种权利和义务.好的老师在批评教育学生时,他们一般都是()
- 2.批评学生是老师的一种权利和义务。好的老师在批评教育学生时，他们一般都是（）
- 3.如何对待老师批评()
- 4.假如老师因误会而批评你，你感到委屈，你应该 （ ）选项： A:当面不说，背后与老师作对 B:认为老师和自己过不去对自己有看法 C:找机会和老师谈谈，澄清事实 D:说老师坏话，上课捣乱
- 5.如何正确对待老师的表扬和批评
- 6.班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该（） 选项： A、严厉批评林老师，责令其立即改正 B、耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法 C、学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力 D、尊重林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为
- 7.班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该( ) 选项： A、严厉批评林老师，责令其立即改正 B、耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法 C、学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力 D、尊重林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为
- 8.班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该( )选项： A:严厉批评林老师，责令其立即改正; B:耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法; C:学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力; D:尊重林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为
- 9.3.怎样正确对待老师的表扬与批评？
- 10.[单选题]面对老师的批评，哪种方式不可取（） A 努力改正，总结教训 B 认为老师的观点不对，针锋相对 C 理性看待，一分为二，理解老师的用意，搞清楚批评的针对点是什么 D 有之改之，无则加勉
- 11.以下哪项原则不属于处理与老师关系的原则？ 选项： A:尊敬老师 B:理解老师 C:心态平等 D:利益至上 E:不顶撞老师
- 12.晓雨因迟到受到老师批评，但当老师了解了晓雨迟到的原因后，随即表扬了她。对老师的表扬与批评小晓雨同学应持的态度是( )。 选项： A:表扬时飘飘然，批评时垂头丧气 B:只听表扬，拒绝批评 C:对批评不抱怨，对表扬不自满 D:对表扬和批评不要在乎
- 13.“今天我被老师批评了,老师以后再也不喜欢我了”这个信念有什么特征?
- 14.当一个不爱学习的学生表现出良好的学习行为,是老师撤出对他的批评,老师的这一做法属于()
- 15.对老师讲述的内容有异议时，（ ）。 选项： A:最好下课后单独找老师交换意见，共同探讨 B:非提不可要注意场合和方式 C:对老师迷信盲从 D:当面讥笑、议论甚至顶撞
- 16.对老师讲述的内容有异议时，（ ）。 选项： A、当面讥笑、议论甚至顶撞 B、最好下课后单独找老师交换意见，共同探讨 C、对老师迷信盲从 D、非提不可要注意场合和方式
- 17.教师在批评教育学生时说“你多厉害啊，比老师都厉害！”属于教育口语失误中的（ ）。
