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- 1.教师安排学生开展读书活动，设计了《“悦读”学习自我评价表》（见下表），对该评价表的分析，不正确的是
- 2.教师安排学生开展读书活动,设计了《"悦读"学习自我评价表》(见下表),对该评价表的分析,不正确的是( )http://image.zhihuishu.com/zhs/onlineexam/ueditor/201907/366c5b5b38844b479d156e7b0ada959a.png
- 3.教师安排学生开展读书活动，设计了《“悦读”学习自我评价表》（见下表），对该评价表的分析，不正确的是（ ）http://image.zhihuishu.com/zhs/onlineexam/ueditor/201907/366c5b5b38844b479d156e7b0ada959a.png
- 4.你看重别人对自己的评价吗?
- 5.根据你对学习评价的理解，下列对应不正确的是（ ） A: 通过课后习题评价可以反映学生学习情况 B: 教师仅通过习题的评价不是总结性评价 C: 课堂观察学生可以判断学生的学习情况 D: 教师的课堂点评属于定量评价
- 6.培养学生的自主学习能力，要求学生在学习前能明确学习目标，在学习过程中能够对学习进度自我监控，对学习方法________，对学习结果能够自我评价总结，并提出改进学习策略。
- 7.根据你对教学评价的理解,下列选项中对教学评价的应用不准确的是( )A．将形成性评价和总结性评价相结合，能促进学生更好的发展B．形成性评价主要是指在教学过程中对学生学习状况等进行的评价C．为促进学生更好在发展，对学生运用形成性评价就可以了D．总结性评价主要是指在学期末或某一阶段学习结束时对学生进行的全面评价
- 8.根据你对教学评价的理解,下列选项中对教学评价的应用不准确的是( )A.将形成性评价和总结性评价相结合，能促进学生更好的发展B.形成性评价主要是指在教学过程中对学生学习状况等进行的评价C.为促进学生更好在发展，对学生运用形成性评价就可以了D.总结性评价主要是指在学期末或某一阶段学习结束时对学生进行的全面评价
- 9.根据你对学习评价的理解，下列对应不正确的是（ ） 选项： A、通过课后习题评价可以反映学生学习情况 B、教师仅通过习题的评价不是总结性评价 C、课堂观察学生可以判断学生的学习情况 D、教师的课堂点评属于定量评价
- 10.学生对自己学习过程进行总结与反思，属于()评价方法。 选项： A、对教师的过程性评价 B、学生的相互评价 C、对教师的结果性评价 D、学生的自我评价
- 11.学生对自己的学习过程进行总结与反思,属于哪种评价方法( )A、对教师的过程性评价B、学生的相互评价C、对教师的结果性评价D、学生的自我评价
- 12.根据你对教学评价的理解，下列选项中对教学评价的描述不正确的是（ ）。A、教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现B、教学评价的主体是多元的，可以是教师，也可以是学生C、对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价D、教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
- 13.根据你对教学评价的理解，下列选项对教学评价的描述不正确的是（ ）。 选项： A:教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现 B:教学评价的主体是多元的，可以是教师，也可以是学生 C:对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价 D:教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
- 14.班主任在与学生小红谈话时说:“根据前段时间你的表现，虽然学习成绩并没有取得很大的突破，但是你非常努力，如果你能注意改进一下学习方法，相信你的成绩会取得更大的进步。”班主任对小红所用的评价是（） 选项： A:诊断性评价 B:形成性评价 C:总结性评价 D:结果评价
- 15.根据你对教学评价的理解，下列选项对教学评价的描述不正确的是（） 选项： A:教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现; B:教学评价的主体是多元的，可以是教师，也可以是学生 ; C:教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价; D:对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价
- 16.根据你对教学评价的理解，下列选项对教学评价的描述不正确的是（） 选项： A、教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现 B、教学评价的主体是多元的，可以是教师，也可以是学生 C、教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价 D、对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价
- 17.对学生数学学习的评价,既要关注学习结果,也要关注学习过程,你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面试举例说明
- 18.在教学与学习过程中，对教师的教学和学生的学习的动态状况进行的系统性评价是( )。 选项： A:前置性评价 B:形成性评价 C:终结性评价 D:诊断性评价
- 19.学生对自己的学习过程进行总结与反思，属于哪种评价方法？（）A.对教师的过程性评价B.学生的相互评价C.对教师的结果性评价D.学生的自我评价
- 20.根据你对教学评价的理解，下列选项对教学评价的描述不正确的是（ ）。 A.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现 B.教学评价的主体是多元的，可以是教师，也可以是学生 C.对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价 D.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价
- 21.[单选题]根据你对教学评价的理解，下列选项中对教学评价的应用不准确的是() A 只有将形成性评价和总结性评价相结合，才能促进学生更好的发展 B 形成性评价主要是指在教学过程中对学生学习状况等进行的评价 C 为促进学生更好的发展，对学生运用形成性评价就可以了 D 总结性评价主要是指在学期末或某一阶段学习结束时对学生进行的全面评价
- 22.在化学学习评价的几种方式中，能收录学生参加学习活动的重要资料，反映学生表现自己学习进步机会的评价是（ ）。选项： A:纸笔测验; B:学习档案袋评价; C:活动表现评价; D:终结性评价
