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A:教师;
B:
B:学习资源;
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D:学习环境
课程
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学习资源
发布时间:
2024-04-17 10:13:14
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相关试题
1.
【单选题】关于Mooc的说法,下列错误的是()A. Mooc的全称为 massive open online courses,及大规模开放式网络课程B. Mooc课程具有工具资源多元化、课程易于使用、受众面广、课程参与自主性等特征C. 学习者在学习Mooc课程时完全没有教师的参与D. 最早的三大Mooc平台为Courera、Udacity和edXE. 学习者可以随时随地进行学习
2.
从学习者角度出发,将课程与学习者个人经验相结合,强调学习者作为学习的主体,这种课程观是将课程作为( )来理解的 A.知识B.活动C.经验D.生活
3.
从学习者角度出发,将课程与学习者个人经验相结合,强调学习者作为学习的主体,这种课程观是将课程作为( )来理解的A.知识B.活动C.经验D.生活
4.
【单选题】从学习者角度出发,将课程与学习者个人的经验相结合,强调学习者作为学习的主体。这种课程观是将课程作为( )来理解的 A. 学习结果 B. 活动 C. 学习经验 D. 科目
5.
【单选题】信息化教学设计的核心内涵是:以( )为中心,以( )为重点,关注( ),( )在信息化教学设计中发挥的是一种服务、支持、指导和帮助的作用。 选项: A:学习者;知识;学习资源的利用;教师 B:学习者;能力;学习过程;教师 C:学习者;思维训练;学习资源和学习过程;教师 D:学习者;记忆学习;学习结果;教师
6.
关于Mooc的说法,下列错误的是() 选项:学习者在学习Mooc课程时完全没有教师的参与#学习者可以随时随地进行学习#Mooc课程具有工具资源多元化、课程易于使用、受众面广、课程参与自主性等特征#Mooc的全称为massive open online courses,及大规模开放式网络课程
7.
【单选题】教师在确定学习目标时一般不考虑以下哪个因素? A. 教学媒体 B. 学习者 C. 学习环境 D. 教学目的
8.
信息化教学设计是为了促进学习,依据学习者特征和学习需要,将()有效融合,以达到过程最优化而编制的教与学的实施方案。A.学习资源B.学习环境C.信息技术D.电子档案袋E.网络课程
9.
掌握和运用学习策略的前提是( )。A.学习者的学习动机B.学习者的认知发展水平C.学习者的态度D.学习者原有的知识经验
10.
()是当他们学习的内容是以图像的形式出现时,学习得最好。 选项:A.书面型学习者B.肢体型学习者C.听觉型学习者D.视觉型学习者
11.
强调知识学习的课程是()。A.分科课程B.综合课程C.核心课程D.广域课程
12.
()是当他们学习的内容是以图像的形式出现时,学习得最好。A.书面型学习者B.肢体型学习者C.听觉型学习者D.视觉型学习者
13.
从学习模式上看,泛在学习包含()。A.正式资源学习B.正式的课程学习C.非正式资源学习D.准正式主题学习
14.
强调知识学习的课程是( ).A.分科课程B.核心课程C.活动课程D.单元课程
15.
【多选题】建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些()A. A.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程 B. B.学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工 C. C.学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发 D. D.学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程
16.
课程内容的活动取向特别注重( )。 选项: A.课程内容的科学逻辑组织 B.课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性 C.课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的-学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色 D.课程是既定的、先验的、静态的
17.
高宽课程模式的核心指导思想是( ) 选项:A.主动学习B.劳作式学习C.直接学习D.体验式学习
18.
( )是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。A、导学资源B、复习资源C、效果检测资源D、拓展资源
19.
()是指那些可以提供给学习者使用的,能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境,学习资源既可以被学习者单独使用,也可以由学习者综合使用。 选项: A、学习资源 B、教学资源 C、教育资源 D、技术资源
20.
移动学习在教学上具有的优势不包含以下哪一项?A.教师教学模式多样化B.学习反馈及时性与主动性C.丰富教学资源D.学习者组群激发学习动机
21.
学习者在学习过程中有效利用各种内部和外部资源的支持性学习策略是指( )。A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.学习策略
22.
分析学习者起点水平时,需要分析下面哪一项?()A.学习者认知水平B.学习者终点能力C.学习者年龄特征D.学习者预备技能
23.
基于通用化设计的研究,教师在课程设计时应用的原则不包括:选项: A:设计统一的方式让学习者展示他们所学到的知识。; B:设计的活动让健康的学习者都可以参与进来。; C:设计多样化的资源和活动,可以让学习者以不同的方式访问。; D:设计多种方式让学习者展示他们所学到的知识。; E:设计的活动让学习者都可以参与进来。
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