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常规的课堂小结主要包括以下哪些内容?
A:学生作业布置
B:知识点的总结
C:学习方法的总结
D:学生课堂情况评价
学习方法
知识点
课堂
发布时间:
2024-04-08 09:55:56
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相关试题
1.
以下哪个选项不属于课堂纸笔测验能够实现的评价功能()。 选项:A.评价学生的课堂参与情况B.评价学生上课的听课态度C.检查学生对学习内容的理解程度D.评价学生的学习方法、努力程度
2.
以下哪个选项不属于课堂纸笔测验能够实现的评价功能()。A.评价学生的课堂参与情况B.评价学生上课的听课态度C.检查学生对学习内容的理解程度D.评价学生的学习方法、努力程度
3.
6、以下哪个选项不属于课堂纸笔测验能够实现的评价功能()。 选项:A.评价学生的课堂参与情况B.评价学生上课的听课态度C.检查学生对学习内容的理解程度D.评价学生的学习方法、努力程度
4.
课堂小结中最需要总结的是这个知识点的( )和( )内容。
5.
以下关于教学评价的说法不正确的是()。A.通过课后习题进行评价可以反映学生对所学内容的学习情况B.教师通过习题进行的评价不是总结性评价C.教师的课堂点评属于定量评价D.教师通过课堂观察可以了解和判断学生的学习情况
6.
课堂小结的方法,即( )。 选项: A、归纳式总结 B、习题式总结 C、教师口述 D、学生总结
7.
教学设计方案的实施一般按照课堂导入、( )进行。 选项: A:问题探讨、课堂练习、课堂小结、布置作业 B:课堂练习、问题探讨、课堂小结、布置作业 C:问题探讨、课堂练习、布置作业、课堂小结 D:课堂练习、问题探讨、布置作业、课堂小结
8.
以下哪个选项不属于课堂纸笔测验能够实现的评价功能() 选项:A:评价学生的课堂参与情况B:评价学生上课的听课态度C:检查学生对学习内容的理解程度D:评价学生的学习方法、努力程度
9.
以下哪个选项不属于课堂纸笔测验能够实现的评价功能?( ) 选项:A、检查学生对学习内容的理解程度 B、评价学生的学习方法、努力程度 C、评价学生的课堂参与情况 D、评价学生上课的听课态度
10.
教师给学生的课堂反馈中应该包括() 选项: A、学生课堂表现 B、课程内容概括 C、学生不足及建议 D、作业布置
11.
以下关于教学评价的说法不正确的是() 选项: A:通过课后习题进行评价可以反映学生对所学内容的学习情况 B:教师通过课堂练习进行的评价不是总结性评价 C:教师的课堂点评属于定量评价 D:教师通过课堂观察可以了解和判断学生的学习情况
12.
根据您对教学评价的理解,关于本课教学评价以下提法中不正确的是( )。A.通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况B.教师通过习题进行的评价不是总结性评价C.教师的课堂点评属于定量评价D.教师通过课堂观察可以判断学生的学习情况
13.
根据您对教学评价的理解,关于本课教学评价以下提法中不正确的是( )。A.通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况B.教师通过习题进行的评价不是总结性评价C.教师的课堂点评属于定量评价D.教师通过课堂观察可以判断学生的学习情况
14.
【单选题】课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和( )。 A. 教室的布置 B. 教师的行为表现 C. 学生的学习方式 D. 学生座位的分配
15.
以下关于教学评价的说法不正确的是() 选项: A、通过课后习题进行评价可以反映学生对所学内容的学习情况 B、教师通过习题进行的评价不是总结性评价 C、教师的课堂点评属于定量评价 D、教师通过课堂观察可以了解和判断学生的学习情况
16.
在进行课堂小结时,应做到( ) 选项: A、课堂小结没有固定不变的模式,应根据课堂类型、教学内容和学生等实际情况灵活运用 B、课堂小结不要成为教师的纯粹讲解,应该尽量让学生参与。 C、既要对内容进行小结,又要从数学思想方法进行小结。 D、课堂小结内容要全面,突出重点
17.
根据你对学习评价的理解,下列对应不正确的是( ) A: 通过课后习题评价可以反映学生学习情况 B: 教师仅通过习题的评价不是总结性评价 C: 课堂观察学生可以判断学生的学习情况 D: 教师的课堂点评属于定量评价
18.
根据你对学习评价的理解,下列对应不正确的是( ) 选项: A、通过课后习题评价可以反映学生学习情况 B、教师仅通过习题的评价不是总结性评价 C、课堂观察学生可以判断学生的学习情况 D、教师的课堂点评属于定量评价
19.
指导自学教学模式的程序是 选项: A、学生自学---布置任务---检测反馈---学生演练---评价总结 B、布置任务---学生自学---学生演练---检测反馈---评价总结 C、布置任务---学生自学---检测反馈---评价总结---学生演练 D、布置任务---学生自学---检测反馈---学生演练---评价总结
20.
根据您对教学评价的理解,关于本课教学评价以下提法中不正确的是( )。 A: 通过课后习题进行评价可以反应学生的学习情况 B: 教师通过习题进行的评价不是总结性评价 C: 教师的课堂点评属于定量评价 D: 教师通过课堂观察可以判断学生的学习情况
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