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一切用书面语言表情达意的东西,不同文体,不同篇幅写成的文章,都可以称之为写作。
A:错
B:对
都可以
称之为
书面语言
发布时间:
2024-05-17 09:10:51
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1.
一切用书面语言表情达意的东西,不同文体,不同篇幅写成的文章,都可以称之为写作。A.错B.对
2.
一切用书面语言表情达意的东西,不同文体,不同篇幅写成的文章,都可以称之为写作。 A: 对 B: 错
3.
3、一切用书面语言表情达意的东西,不同文体,不同篇幅写成的文章,都可以称之为写作。 选项:对|错
4.
一切用书面语言表情达意的东西,不同文体,不同篇幅写成的文章,都可以称之为写作。对错
5.
一切用书面语言表情达意的东西,不同文体,不同篇幅写成的文章,都可以称之为写作。A.正确B.错误
6.
体态语有表情达意的作用。A.错B.对
7.
不同的文体写作要求相同。选项: A:正确; B:错误
8.
在不同文体的写作中,文本思想具有鲜明的文体差异。如在理论写作中,文本思想主要是某种理性认识,文学写作中,文本思想被称作主题。A.正确B.错误
9.
阅读是一种文体思维。不同的文章体式应有不同的阅读方法。
10.
共鸣腔的调节直接参与到语音材料的制作,形成演讲表情达意中不同色彩的声音。A.正确B.错误
11.
【判断题】共鸣腔的调节直接参与到语音材料的制作,形成演讲表情达意中不同色彩的声音。 A. 正确 B. 错误
12.
幼儿阶段开始出现书面语言的发展,其书面语言发展的重点是A.识字B.写字C.阅读文章D.写作
13.
写作的立骨就是写作的中心,中心明确,是对一切文章的基本要求.选项: A:错 B:对
14.
学术论文与普通文章的区别在哪里?() 选项:A:写作的手法不同 B:研究的对象不同 C:写作的目的不同 D:研究方法不同
15.
应用文写作与文学写作的不同:A.写作目的不同B.内容取材不同C.表现方式不同D.语言要求不同
16.
下列写作技能教学一至二级教学目的表述正确的是( )。选项: A:乐于用书面语言表达意思,仿写语句; B:乐于用书面语言表达意思,仿写语句,根据提示表达基本信息,书写基本规范; C:乐于用书面语言表达意思,基本连贯的表述; D:乐于用书面语言表达意思,基本连贯的表述与表达事实、观点、情感,形成基本的写作能力
17.
体态语有表情达意的作用。( )选项: A:对 B:错
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