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相关试题
- 1.讲授语，是指教师系统连贯地向学生讲解、传授知识和技能的教学语言形式，它是课堂教学中最基本的语言表达形式，是教学语言的主体。 A: 正确 B: 错误
- 2.讲授语，是指教师系统连贯地向学生讲解、传授知识和技能的教学语言形式，它是课堂教学中最基本的语言表达形式，是教学语言的主体。
- 3.讲授语，是指教师系统连贯地向学生讲解、传授知识和技能的教学语言形式，它是课堂教学中最基本的语言表达形式，是教学语言的主体。 选项： A、正确 B、错误
- 4.讲授语，是指教师系统连贯地向学生讲解、传授知识和技能的教学语言形式，它是课堂教学中最基本的语言表达形式，是教学语言的主体。选项： A:正确; B:错误
- 5.【判断题】讲授语,是指教师系统连贯地向学生讲解、传授知识和技能的教学语言形式,它是课堂教学中最基本的语言表达形式,是教学语言的主体。 A. 对 B. 错
- 6.提问语是课堂教学中最基本的语言表达形式，是教学语言的主体。选项： A:正确; B:错误
- 7.自闭症诊断的三个标准是（ ） 选项： A:乐于与小朋友交往 B:语言表达和交流障碍 C:人际交往障碍 D:兴趣范围狭窄和刻板行为
- 8.下列不属于群面“Objective”的是：A、团队合作B、组合协调C、自我意识D、语言表达
- 9.下列不属于群面“Objective”的是（） A: 团队合作 B: 组合协调 C: 自我意识 D: 语言表达
- 10.下列不属于群面“Objective”的是：选项： A:团队合作 B:组合协调 C:自我意识 D:语言表达
- 11.下列不属于群面“Objective”的是：选项： A:团队合作 B:语言表达 C:自我意识 D:组合协调
- 12.下列不属于群面“Objective”的是：选项： A:语言表达 B:组合协调 C:自我意识 D:团队合作
- 13.下列不属于群面“Objective”的是：选项： A:组合协调 B:团队合作 C:自我意识 D:语言表达
- 14.下列不属于群面“Objective”的是：选项： A:组合协调 B:团队合作 C:语言表达 D:自我意识
- 15.下列不属于群面“Objective”的是： 选项： A:团队合作 B:组合协调 C:自我意识 D:语言表达
- 16.下列不属于群面“Objective”的是： 选项：A:团队合作 B:组合协调 C:自我意识 D:语言表达
- 17.演讲语言表达主要包括（ ）几个方面选项： A:无声语言表达 B:表情语言表达 C:态势语言表达 D:有声语言表达 E:眼神语言表达
- 18.7、下列不属于群面“Objective”的是： 选项：A:团队合作|B:组合协调|C:自我意识|D:语言表达
- 19.怎样理解“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”这一考点要求?
- 20.专用书信和一般书信的写作结构区别在于：专用书信要写标题，而一般书信可以不写标题；一般书信要写问候语，而专用书信可以不写问候语。 选项：A、正确B、错误
- 21.演讲语言表达主要包括（ ）几个方面A.无声语言表达B.态势语言表达C.表情语言表达D.有声语言表达E.眼神语言表达
