老师通过录像向幼儿展示生活情景，让幼儿观察和分析情景中所涉及的健康问题。这种方法属于（）。
选项：
A:A讲解演示法
B:B讨论评议法
C:C情景表演法
D:D感知体验法
发布时间：2024-05-24 08:54:23
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老师通过录像向幼儿展示生活情景，让幼儿观察和分析情景中所涉及的健康问题。这种方法属于（）。
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- 1.老师通过录像向幼儿展示生活情景，让幼儿观察和分析情景中所涉及的健康问题。这种方法属于（）。 选项： A、讲解演示法 B、讨论评议法 C、情景表演法 D、感知体验法
- 2.【单选题】老师通过录像向幼儿展示生活情景,让幼儿观察和分析情景中所涉及的健康问题。这种方法属于()。 A. 讲解演示法 B. 讨论评议法 C. 情景表演法 D. 感知体验法 E. 2017年春试卷0725 F. 选择
- 3.( )是通过现场或录像向幼儿展示生活情景,让幼儿观察和分析情景中所涉及的健康问题。由于情景表演的主题源于生活,因而能激发幼儿的兴趣,较好的帮助幼儿认识生活中可能遇到的同类问题和冲突,树立健康的态度和行为.A．情境表演法B．讲解演示法C．动作与行为练习法D．讨论评议法
- 4.通过现场或录像向幼儿展示生活情景，让幼儿观察和分析情景中所涉及到的健康问题。由于（ ）主题源于生活，因而能激发幼儿的兴趣，较好的帮助幼儿认识生活中可能遇到的同类问题和冲突，树立健康的态度和行为。 选项： A:情景法 B:创设情境法 C:观察法 D:情境表演法
- 5.（）是指教师边讲解边用动作演示，或以实物模型来演示，具体形象地向幼儿传授有关健康的知识和技能，提高幼儿健康知识水平的方法。 选项： A、动作与行为练习法 B、情景表演法 C、讲解演示法 D、感知体验法
- 6.以下哪一项不是幼儿健康教育活动的组织方法（ ）选项： A:讲解演示 B:示范法 C:情景表演 D:感知体验
- 7.教师边讲解边结合动作演示，或以实物、模型演示，具体而形象地向幼儿传授有关健康的知识和技能的方法是( )。A.动作与行为练习法B.讲解演示法C.情景表演法D.感知体验法
- 8.幼儿园身体锻炼活动的组织方法有:（） 选项： A、讲解法 B、信号法 C、感知体验法 D、情景表演法 E、练习法 F、示范法
- 9.通过主动与学前儿童对话交流、回应学前儿童的问题、向学前儿童提问、提出话题供学前儿童讨论、让学前儿童分享自己的发现等实现健康教育目标的方法是（ ）。 选项： A: 讲解示范法 B: 感知体验法 C: 情景表演法 D: 谈话讨论法
- 10.“通过主动与学前儿童对话交流”、“回应学前儿童的问题”、“向学前儿童提问”、“提出话题供学前儿童讨论”、“让学前儿童分享自己的发现”是（） 选项： A:讲解示范法 B:感知体验法 C:情景表演法 D:谈话讨论法
- 11.【单选题】教师边讲解边结合动作演示或以实物、模型演示，具体而形象地向幼儿传授有关健康的知识和技能，提高幼儿对健康的认识水平的方法是（ ）。 选项：A、重复练习法B、情境表演法C、教具和模型演示法D、讨论评议法
- 12.通过主动与学前儿童对话交流、回应学前儿童的问题、向学前儿童提问、提出话题供学前儿童讨论、让学前儿童分享自己的发现等实现健康教育目标的方法是（ ）。单选题 (2 分) 2分 选项： A: 讲解示范法 B: 感知体验法 C: 情景表演法 D: 谈话讨论法
- 13.( )指让幼儿对已学过的生活技能、健康行为等进行反复练习，加深理解，形成稳定的技能和良好行为习惯的方法。A.动作和行为练习法B.讲解演示法C.情境表演法D.讨论评议法
- 14.学前儿童身心保健教育的方法有讲解演示法、动作与行为练习法、感知体验法、游戏法、情境表演法、讨论评议法、作品感染法。（ ） 选项：A、对 B、错
- 15.角色扮演法是幼儿社会教育的特殊方法之一，其实施步骤是（)。A、启发思考，创设情景，讨论明理，学习表演 选项：B、创设情景，学习表演，启发思考，讨论明理C、创设情景，启发思考，讨论明理，学习表演D、讨论明理，创设情景，学习表演，启发思考
- 16.让幼儿对已学过的基本动作、基本生活技能、健康行为等进行反复练习,加深理解,形成稳定的技能和良好行为习惯的活动方法是A．讲解演示法B．动作和行为练习法C．情境表演法D．感知体验法
- 17.教师组织学习者运用表演和想象情景，启发引导的培训方法是（ ） 选项： A:演示法 B:讨论法 C:小组法 D:讲授法 E:角色扮演法
- 18.教师边示范边讲解，以便组织幼儿按教师要求进行，这是（ ）教学方法。A.练习法B.情景表演法C.领做法D.游戏法
- 19.教育者根据教育目标，向幼儿展示与教育内容相关的实物、道具和情境，使幼儿认识、领会、体验和表现相应知识、情感和行为的教育方法，被称为：选项： A:讲解法 B:谈话法 C:讨论法 D:演示法
- 20.如下哪种教学法是通过故事、情景表演等形式，使幼儿理解和分享别人的情绪体验，并在日后生活中对他人类似的情感体验主动的产生理解和分享的教育方法。（ ） 选项： A、角色扮演法 B、移情训练法 C、陶冶法 D、行为练习法
- 21.幼儿在活动中学到的生活技能、健康行为等，进行反复练习形成稳定的技能和良好行为习惯的方法，这种方法是（） A: 讲解演示法 B: 练习法 C: 讨论法 D: 模拟训练法
