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()幼儿能学习按物体的一个特征进行分类.
A:小小班
B:小班
C:中班
D:大班
发布时间:
2024-06-15 11:37:29
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1.
( )幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。A、小小班B、小班C、中班D、大班
2.
( )幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。A、小小班B、小班C、中班D、大班
3.
幼儿按物体的高矮、粗细、厚薄排序一般安排在( )进行。A.小班B.中班C.大班D.小、中、大班
4.
10以内的加减运算属于( )的学习内容。 选项: A、小班幼儿 B、 中班幼儿 C、 大班幼儿 D、 小、中班幼儿
5.
分类教育一般安排在( )进行A、小班B、中班C、大班D、小、中、大班
6.
能快跑20米左右是()幼儿动作发展目标。 选项: A:A.小班 B:B.中班 C:C.大班 D:D.中大班
7.
71.能辨别自己的左右是()幼儿数学教育目标。 选项: A:A.小班 B:B.中班 C:C.大班 D:D.中大班
8.
71.能快跑20米左右是()幼儿动作发展目标。 选项: A:A.小班 B:B.中班 C:C.大班 D:D.中大班
9.
_的游戏处于合作游戏阶段。A.中班幼儿B.小班幼儿C.大班幼儿D.托班幼儿
10.
在()不要求幼儿按数字排序。A、小班B、中班C、大班
11.
幼儿园各班人数应是;( ) 选项: A:小班25人,中班30人,大班35人; B:小班30人,中班35人,大班40人; C:小班30人,中班40人,大班40人; D:小班25人,中班35人,大班40人
12.
( )幼儿比较喜欢互补性的规则游戏。A.托班B.小班C.中班D.大班
13.
( )幼儿对感兴趣的事物能仔细观察,发现其明显特征。 选项: A、 小班 B、 中班 C、 大班
14.
()班的幼儿敢于尝试有一定难度的活动和任务。A.小班B.中班C.大班D.中大班
15.
()班的幼儿能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。A.小班B.中班C.大班D.其他
16.
能用自己的语言独立仿编或创编故事,这是( )幼儿能达到的语言目标。 A.大班B.小班C.中班
17.
在()不要求幼儿按数字排序。 选项: A、A小班 B、B中班 C、C大班
18.
( )班的幼儿对图形的感知是笼统的感知。选项: A:小班 B:中班 C:大班 D:小班和中班
19.
进行“有声思维”的是( )。 选项: A、托班幼儿 B、小班幼儿 C、中班幼儿 D、大班幼儿
20.
【单选题】3、年龄阶段目标包括幼儿园小班、()和大班三个年龄段的目标。 A. A、 小班 B. B、 中班 C. C、 大班 D. D、 学前班
21.
【单选题】3、年龄阶段目标包括幼儿园小班、()和大班三个年龄段的目标。A. A、 小班 B. B、 中班 C. C、 大班 D. D、 学前班
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